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Encuesta Sociedad Jóvenes en México

PRESENTACIÓN

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on el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la democracia en México a través de la publicación de estudios de investigación en opinión pública, la octava edición de la Encuesta Nacional Gobierno, Sociedad y Política de Gabinete de Comunicación Estratégica, en su apartado Sociedad, aborda uno de los temas que por la conformaciónde la sociedad mexicana es de la mayor relevancia para el devenir de los asuntos públicos: los jóvenes. En conjunto con la Cátedra UNESCO en Comunicación y Sociedad, y el Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana decidimos investigar aquellos aspectos que tienen que ver con la participación de éste grupo etario en los asuntos públicos ante la preocupación de la sociedad engeneral por los jóvenes y particularmente por el aparente grado de (des)interés que éste segmento de la población muestra hacia la política, los partidos políticos y el voto en general. Comúnmente se cree que los jóvenes muestran desinterés y apatía en la política y los asuntos públicos. Sin embargo, una de las conclusiones del estudio apunta a que no se trata de una ausencia de interés, sino

de lapercepción de lejanía y falta de soluciones que tienen los jóvenes sobre la oferta de actores y partidos en relación con los problemas y circunstancias particulares de la juventud, un tema de la mayor relevancia, particularmente en el contexto electoral de 2012. Este estudio no pretende ser exhaustivo pues ya hay otras investigaciones, como la Encuesta Nacional de la Juventud del InstitutoMexicano de la Juventud (IMJUVE), sino que pretende enriquecer este debate al enfocarse en ciertos temas no suficientemente explorados en esas otras investigaciones. Así mismo, a fin de ampliar el alcance de la investigación, decidimos usar dos muestras que hacen posible comparar las respuestas de los “jóvenes” (aquellos entre los 18 y 29 años de edad, de acuerdo con INEGI) y los “mayores de 30”, siendoesto una importante ventaja comparativa con otros estudios similares. De igual forma, es importante mencionar que los conceptos de “joven” y “juventud” son construcciones socio-culturales que sobrepasan el criterio etario. Según Sergio Balardini, jóvenes ha habido siempre, pero
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no juventud. Hay un debate actual sobre las franjas etarias de “ser joven”: el IMJUVE, por ejemplo, considera quehablamos de “jóvenes” entre los 12 y los 29 años de edad; sin embargo, en algunos países europeos el límite etario superior de los “jóvenes” es de 35 años. Los estudiosos del tema apuntan más a criterios socioculturales que tienen que acompañar y complementar el criterio etario. Con base en ello decidimos incluir una pregunta sobre “qué es ser joven” para los ciudadanos. Así, éste ejerciciopermite contrastar la percepción sobre identificarse y sentirse “joven” con el criterio de edad que establecen el INEGI y el IMJUVE. El cuestionario se construyó alrededor de temas de interés general. Así, la primera sección del cuestionario se refiere a las actitudes políticas que compara las opiniones de los jóvenes con las de los mayores de 30 años en los siguientes rubros: interés en la política,confianza en las instituciones, importancia del voto y eficacia política. Una parte particularmente importante de esta sección la constituyen los reactivos que se refieren a la actitud hacia la democracia, además de las preguntas que miden el capital social en México, un tema de interés actual en toda América Latina. La segunda sección se refiere a la economía, que incluye el denominado “optimismoso-

cial” (el nivel de satisfacción con la vida y las expectativas económicas), así como la percepción de la situación económica personal, la de sus hijos y la de sus padres. Otro reactivo se refiere a la preocupación de la gente por el desempleo, que es otra manera de medir el optimismo económico. La tercera sección está dedicada a la educación, donde exploramos, de manera comparativa, las...