Presocraticos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMINGO SAVIO
AREA DE FILOSOFIA
ACTIVIDADES NOVENO
2013

1. Realizar una línea del tiempo sobre el periodo presocrático y clásico de la filosofía.
Adjuntada en Power Point.
2. Consultar. ¿En qué consistió el método socrático?
La mamá de Sócrates era partera y mayéutica significa parir o dar a luz.
Sócrates retoma estos conceptos, y además creía en la reencarnación,o la existencia del alma.
El método socrático se llama Mayéutica e ironía.
Su frase "saber que no se sabe nada" consistía en declararse ignorante.
Por lo tanto durante el proceso de enseñanza el planteaba una pregunta al estudiante y éste se declaraba ignorante, continuaba con la pregunta y cuando el estudiante la contestaba (el alma interna), la paría o daba a luz la respuesta se concretabala mayéutica, y la ironía consistía en que el estudiante sabía a pesar de ser ignorante.
3. Principales características del pensamiento platónico.
*La dialéctica entendida como método racional: es el ejercicio de la razón.
*El conocimiento inferior el saber que se apoya en signos sensibles. No estudia en profundidad lo que trata, es decir el saber matemático, la expresión que casi siempreutiliza Platón es “pensamiento discursivo”. 
*La forma más perfecta de gobierno es la aristocracia.
*Mundo sensible o visible es el conjunto de todo lo que se presenta ante los sentidos. Las características de este mundo son su carácter temporal, espacial, cambiante y corruptible.
*El Mundo inteligible es el mundo verdadero.
*En el mito de la caverna (metáfora del mundo inteligible) es el mundoexterior al que accede el prisionero cuando pierde las cadenas y sale de la caverna.
4. ¿Cómo define Aristóteles al hombre?
Para Aristóteles, el ser humano es un compuesto natural, en donde la relación entre el alma y el cuerpo está representada por un lazo fuertísimo e indisoluble de necesidad mutua, ya que es la coordinadora principal del cuerpo.
5. Mundo de Sofía:
5.1. ¿Qué diferenciasencuentra entre el pensamiento de Platón y Aristóteles?
A pesar de que Aristóteles fue alumno de Platón él desarrolló su propia filosofía y su manera de pensar y ver las cosas diferentes a la de su maestro. Recuerda que filosofía de Platón es considerada como Utópica, cuando hablo de utopía esto quiere decir específicamente como aquellos proyectos o ideas que tienes y son irrealizables, o imposiblesde alcanzar más o menos como la fantasía, por eso debes haber escuchado muchas veces del amor platónico, se le dice a esas personas que están enamoradas solas o tienes un amor imaginario. Mientras que Aristóteles podríamos decir que es casi lo contrario a su Maestro recuerda que él fue precursor de la anatomía y la biología que son ciencias que si necesitan ser comprobadas, experimentadas, tambiéncreó la lógica, cosas muy diferentes a las ideas con mucha fantasía o más bien un tanto intangibles de Platón.
5.2. ¿Quién es el creador de la lógica y por qué se le atribuye a él esta teoría?
Aristóteles fue un hombre meticuloso que quiso poner orden en los conceptos de los seres humanos. De esa manera sería él quien creara la lógica como ciencia. Señaló varias reglas estrictas para saber quéreglas o pruebas son lógicamente válidas. Bastará con un ejemplo: si primero constato que «todos los seres vivos son mortales» (primera premisa) y luego constato que «Hermes es un ser vivo» (segunda premisa), entonces puedo sacar la elegante conclusión de que «Hermes es mortal».
El ejemplo muestra que la lógica de Aristóteles trata de la relación entre conceptos, en este caso «ser vivo» y«mortal».
5.3. Aristóteles se pone a ordenar la existencia, y señala que las cosas de la naturaleza pueden dividirse en dos grupos ¿Cuáles son y en qué consisten?
Por un lado tenemos las cosas inanimadas, tales como piedras, gotas de agua y granos de tierra. Estas cosas no tienen ninguna posibilidad inmanente de cambiar. Esas cosas «no vivas», sólo pueden cambiar, según Aristóteles, bajo una...