PRESOCRATICOS

Universidad Politécnica
Salesiana

Metodología de la Investigación

Grupo 1: Integrantes
Raquel Morales Neira
Elizabeth Secaira
Anggie Taco Saavedra
Miguel Bermeo Martínez
Xavier LegardaBorja

Contenido:

1.-

• ¿Qué es el Conocimiento?

2.-

• Tipos de Conocimiento

3.-

• Niveles de Conocimiento

4.-

• ¿Qué es Ciencia?

5.-

6.-

7.-

8.-

•Clasificación de la Ciencia
• Características de la
Ciencia
• Método de la Ciencia
• Pasos del Método
Científico

1.-

• ¿Qué es el
Conocimiento?

Conjunto de
Información
almacenada
mediante laexperiencia y el
aprendizaje.

Conjunto de
saberes sobre un
tema o sobre
una ciencia.

Aprehensión
intelectual de la
realidad o de una
relación entre los
objetos

Origen del ConocimientoEl Racionalismo:
• Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la
cual es considerada como la fuente principal de éste.
El Empirismo:
• Considera que el origen está en laexperiencia.
Intelectualidad:
• Considera el conocimiento como producto de la razón y la
experiencia.
El Apriorismo.
• Considera la razón y a la experiencia frente del
conocimiento

Características delConocimiento
El conocimiento es
personal
Sirve de guía para la
acción de las personas
Asimila el mundo
circulante
Su fin es alcanzar una
verdad objetiva

2.-

1.2.3.4.5.-

• Tipos deConocimiento

• Conocimiento
Empírico
• Conocimiento
Científico
• Conocimiento
Artístico
• Conocimiento
Revelado
• Conocimiento
Filosófico

Conocimiento Empírico

Es aquel que elhombre aprende del medio donde se desenvuelve,
se transmiten de generación en generación.

Llamado conocimiento ingenuo, es el modo de conocer, de forma
superficial o aparente las cosas o personas quenos rodean.

Características del Conocimiento
Empírico

Subjetivo

Sensitivo

Superficial

Estático

Conocimiento Científico
Es intencionado

Es el reflejo de la
realidad en la...