Presupuesto Publico

PRESUPUESTO PÚBLICO
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL

PEDRO ARTURO RODRÍGUEZ TOBO

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

1

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Director
HONORIO MIGUEL HENRIQUEZ PINEDO

Subdirector académico
CARLOS ROBERTO CUBIDES OLARTE

Decano de pregrado
JAIME ANTONIO QUICENO GUERRERO

Coordinador Nacional de A.P.T
JOSE PLACIDOSILVA RUIZ

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
PEDRO ARTURO RODRÍGUEZ TOBO

Bogotá D.C., Noviembre de 2008

2

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
IDEAS CLAVE
MAPA CONCEPTUAL

UNIDAD I
1. MARCO GENERAL DEL PRESUPUESTO PÚBLICO
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.
1.15.

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
IDEAS CLAVE
MAPA CONCEPTUALCASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES
IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO PÚBLICO
MARCO NORMATIVO DEL PRESUPUESTO PUBLICO
ENFOQUES PRESUPUESTALES
PRINCIPIOS DEL PRESUPUESTO PUBLICO
PLANEACIÓN Y PRESUPUESTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
SÍNTESIS O RESUMEN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO

UNIDAD II
2. PROGRAMACIÓN PRESUPUESTAL
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.
2.13.

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
IDEAS CLAVE
MAPA CONCEPTUAL
CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES
CALENDARIO DE PROGRAMACIÓN PRESUPUESTAL
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PRESUPUESTAL
CÁLCULO DE INGRESOS
CÁLCULO DE GASTOS
VIGENCIAS FUTURAS
ELABORACIÓN DEL PROYECTO DEL PRESUPUESTO
PRESUPUESTO ORIENTADO A METAS Y RESULTADOS - POMR
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
32.14.
2.15.
2.16.
2.17.

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
SÍNTESIS O RESUMEN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO

UNIDAD III
3. EJECUCIÓN PRESUPUESTAL
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
3.14.
3.15.
3.16.
3.17.

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
IDEAS CLAVE
MAPA CONCEPTUAL
CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES
MODIFICACIONES DEL PRESUPUESTOLIQUIDACIÓN, COBRO Y RECAUDO DE IMPUESTOS
GESTIÓN DE INGRESOS Y DESEMBOLSOS
ORDENACIÓN DEL GASTO Y DEL PAGO
CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA
CUENTAS POR PAGAR Y RESERVAS PRESUPUESTALES
PROGRAMA ANUAL MENSUALIZADO DE CAJA - PAC RESPONSABILIDAD Y CONTROL SOBRE EL PRESUPUESTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SÍNTESIS O RESUMEN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO

UNIDAD IV
4. CIERRE DE TESORERÍA, PRESUPUESTAL Y FISCAL4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.
4.13.

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
IDEAS CLAVE
MAPA CONCEPTUAL
CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES
SITUACIÓN DE TESORERÍA
SITUACIÓN PRESUPUESTAL
SITUACIÓN FISCAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
SÍNTESIS O RESUMEN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO
4

DE LOS NUCLEOS TEMÁTICOS Y PROBLEMÁTICOSEspacio–

Problemática
Pública

Tiempo y
Territorio
ADMINISTRACIÓN

Gestión del
Desarrollo

PÚBLICA
TERRITORIAL

Problemática del
Estado y del
Poder

Organizaciones
Públicas

Economía de lo
Público

Formación
General

El plan de estudios del Programa de Administración Pública Territorial, modalidad a
distancia, se encuentra estructurado en siete núcleos temáticos.Éstos, a su vez, se
constituyen en los contenidos nucleares del plan de formación que, en la exposición
didáctica del conocimiento, se acompañan de contenidos complementarios específicos.
Cada uno de los siete núcleos temáticos que componen el programa tiene una valoración
relativa en número de créditos y, en consecuencia, varía también en el número de
asignaturas que lo conjugan. El primermomento en cualquier proceso de formación ha de
establecer las particularidades del programa, de ahí que sea necesario dar a conocer los
núcleos temáticos con su respectiva valoración en número de créditos: Problemática
pública, once (11) créditos; Problemática del estado y del poder, 23 créditos;
Organizaciones públicas, 24 créditos; Espacio–tiempo y territorio, 22 créditos; Gestión del...