Presupuesto

Funcion de los Docentes:
Es un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible)...
- Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, metacognición...; siendo su principal objetivo que el mediado construya habilidades para lograr su plena autonomía.
- Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en el quese ha de desarrollar el sujeto, facilitando su interacción con los materiales y el trabajo colaborativo.
- Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles...
- Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad. pensamiento convergente..
- Potencia el sentimiento de capacidad: autoimagen, interés por alcanzar nuevas metas...
- Enseña qué hacer, cómo, cuándo ypor qué, ayuda a controlar la impulsividad
- Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos: discusión reflexiva, fomento de la empatía del grupo...
- Atiende las diferencias individuales
- Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores...


• PERFIL DEL CARGO:
EDUCACIÓN Y EXPERIENCIA:
• A) EDUCACIÓN:
Licenciado en Education
•
• EXPERIENCIA:
Cuatro 4 años deexperiencia progresiva de carácter operativo
• CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS:
CONOCIMIENTOS EN:
El programa y normas oficiales de preescolar y educación básica.
Procedimientos según CNB
Estadísticas y evaluación educativa.
Computación básica.
HABILIDAD PARA:
Tiene una sólida formación en valores que guía la integridad y la coherencia de su conducta.
- Demuestra autoconocimiento yautocontrol de su persona.
- Sabe escuchar y genera un ambiente de empatía.
- Es responsable frente a su misión de liderazgo y de su compromiso como agente formador de líderes positivos.
- Es una persona auténtica, justa y responsable.
- Es modelo de valores cristianos e inspiración de sus alumnas, transmitiendo una vocación de servicio a los demás.
- Despierta entusiasmo en las alumnas paradescubrir y desarrollar sus potencialidades con el fin de construir un mundo mejor.
- Respeta la individualidad de cada alumna, reforzando sus virtudes y fortaleciendo su autoestima.
- Comparte con los padres de familia la responsabilidad en la tarea formadora de las alumnas, tendiendo siempre apertura al diálogo.
- Propicia el trabajo en equipo, generando un ambiente de armonía y enriquecimiento enlas interrelaciones humanas.
- Tiene una sólida formación académica y preocupación constante por su capacitación y actualización
- Es abierto al cambio, incorporando a su quehacer educativo los últimos avances de la ciencia y la tecnología para alcanzar la excelencia.
- Está comprometido con la visión del colegio Villa María - La Planicie.
- Asume, respeta y hace respetar las normas delReglamento.


• DESTREZAS EN:
El manejo de equipos de computación.
El manejo de equipos comunes de oficina.
• ADIESTRAMIENTO REQUERIDO:
Entrenamiento en el sistema de su unidad.
Autoestima.
Súper aprendizaje.
Expresión Corporal.
Gerencia organizacional.
Formación de facilitadores.
Evaluación.
La descentralización educativa.
Planificación escuela básica.








Funciones de losCoordinadores:
• labora normas y procedimientos académicos.
• Supervisa el cumplimiento de los reglamentos internos en materia educativa.
• Estudia y aprueba la programación del año escolar presentada por los coordinadores a su cargo.
• Supervisa la ejecución de programas complementarios para la educación de los alumnos.
• Vela por el cumplimiento de la programación para el área de preescolary básica.
• Elabora el plan académico anual de evaluación.
• Supervisa la correcta aplicación de criterios de evaluación acorde con el proceso educativo de los alumnos.
• Detecta y analiza las necesidades que se derivan de las actividades académicas y canaliza su solución.
• Convoca a los Coordinadores de áreas a su cargo a reuniones periódicas y constantes.
• Realiza conjuntamente con los...