pretesis

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014
REPORTE DE LECTURA #7
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
PROFR. JOSE MANUEL JAIME LAVALLE

Los objetivos mas valorados y perseguidos dentro de la educación a través de las épocas, esla de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos sin embargo la mayoría de las veces no se logra este objetivo, por lo cual debemos poner mucha atención.
Gracias a los trabajos quese realizan o investigan los grandes autores tenemos que ya se controlan los procesos de aprendizaje, se dan cuenta lo que hacen, captan las exigencias de la tarea, planifican y examinan sus propiasrealizaciones además de emplear estrategias de estudio y valorar los logros obtenidos para corregir los posible errores.
Mucha se habla de las estrategias de aprendizaje, múltiples definiciones existeny múltiples conocimientos acerca del mismo sin embargo la mayoría de todas las definiciones se manejan como procedimientos que pueden incluir varias técnicas, persiguen un propósito determinado y sonhábitos de estudio. Estas técnicas si se utilizaran sirven para aprender significativamente sin embargo requieren ser ejecutadas voluntaria e intencionalmente por un aprendiz además de que en unaestrategia se requiere incluir los procesos cognitivos básicos, la base de conocimientos, conocimiento estratégico y conocimiento metacognitivo.
Crear una estrategia no es fácil, se requiere la ayuda delos procesos cognitivos básicos ya que son indispensables para la ejecución de todos los otros procesos de orden superior, sin embargo con los estudios realizados se considera que desde la edad muytemprana estos pensamientos ya están presentes y cambian y se moldean al pasar los años. Otro punto importante es que se requiere del conocimiento esquemático y se erige sobre la base de la posesión yuso eficaz de estrategias generales y especificas del dominio sin embargo existen personas con un amplio conocimiento que en muchas ocasiones pueden requerir de muy poco apoyo y en otro caso...
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