prevención consumo problematico

PREVENCIÓN DEL CONSUMO
PROBLEMÁTICO DE DROGAS
desde el lugar del adulto
en la comunidad educativa

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Presidenta de la Nación
Dra. Cristina FERNÁNDEZ
Ministro de Educación
Prof. Alberto SILEONI
Secretaria de Educación
Prof. María Inés ABRILE de VOLLMER
Subsecretaria de Equidad y Calidad
Lic. Mara BRAWER
Consumo Problemático de Drogas
Dra. IreneSACCONE
Lic. Susana RYAN
Colaboración Técnica
Lic. Ana CAMPELO
Claudia FAGABURU

2 - Ministerio de Educación de la Nación

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ÍNDICE

Presentación ..................................................................................................................... 5
Introducción...................................................................................................................... 7
Capítulo 1: Algunos prejuicios y preconceptos .................................................................. 11
Capítulo 2: Información cierta y confiable ........................................................................ 15
Capítulo 3: Diferentes miradas, diferentes propuestas ...................................................... 19Capítulo 4: ¿QUÉ PODEMOS HACER? La prevención en la escuela, la prevención
en la comunidad ............................................................................................................. 25
Palabras finales ............................................................................................................... 31
Bibliografía...................................................................................................................... 33
Actividades ..................................................................................................................... 35

PREVENCIÓN DEL CONSUMO PROBLEMÁTICO DE DROGAS - 3

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4 - Ministerio de Educación de la Nación

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PRESENTACIÓNHoy llegamos a los coordinadores de las colonias de vacaciones del receso de verano y de campamentos educativos y a los maestros y profesores que acompañan a los niños y jóvenes provenientes de las distintas jurisdicciones, con un tema de importante dimensión en todo el país, el consumo
de sustancias psicoactivas, las llamadas «drogas».
Este material se inscribe en el marco de las acciones queestamos desarrollando ante un nuevo
desafío que asume el Ministerio de Educación: la prevención del consumo problemático de drogas
desde el ámbito educativo, con un enfoque integral que promueva la salud de todos.
Nuestro objetivo es hablar de salud, de proyectos, de realizaciones individuales y colectivas. No
queremos referirnos específicamente a las sustancias, porque entendemos que no es éseel camino.
Las aproximaciones y herramientas habituales de prevención basadas en un prohibicionismo a ultranza, que promueven el miedo, tanto a perder la libertad como a perder la salud y aun la vida, han demostrado ser ineficaces a la luz de los resultados obtenidos hasta el momento.
Sabemos que la exclusión social, económica y cultural generan condiciones que claramente
predisponen para elabuso y la dependencia a las drogas. Desde el Estado nacional junto con los
Estados jurisdiccionales estamos luchando contra estas condiciones. El trabajo por la inclusión
educativa se inscribe en ese proyecto de país, y para ello resulta vital avanzar en la construcción de
vínculos significativos con los niños y jóvenes que posibiliten que los adultos construyan una escuela donde se explicitenlos problemas, los intereses y las necesidades juveniles. Sólo así podremos desarrollar prácticas de cuidado de cada uno y de todos.
Para ello privilegiamos tener hacia cada niño, niña y adolescente una mirada y una escucha
activas. Se trata de percibir las necesidades que se plantean en cada uno de ellos, en la escuela y en
la comunidad donde ésta se halla inserta, reflexionar sobre demandas y...