Prevención Drogodependencias

PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
Duración del curso: 4h. Nº de alumnos en clase: 20. Edades: 16 años.
- OBJETIVOS GENERALES A DESARROLLAR CON LAS SESIONES DEDICADAS A ESTE TEMA:
•Identificar que son las drogas y porque accedemos a ellas.
• Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de las drogas institucionalizadas.
• Concienciar a los alumnos del centro escolar de queel tabaco y el alcohol también son drogas.
• Conocer la realidad en la que se mueven los alumnos en relación con el tabaco y el alcohol.
• Detectar cómo inciden los medios de comunicacióndirecta o indirectamente en el consumo de estas drogas.
- EVALUACIÓN INICIAL
Encuesta inicial:
o ¿Cómo crees que será la formación?
o ¿Qué crees que te aportarán las sesiones quevas a realizar?
o ¿Qué interés tienes en este curso?
- SESIONES
1. PRIMERA SESIÓN: Una primera toma de contacto: 1h30’.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
o Identificar ladefinición de drogadicción.
o Diferenciar entre drogas duras y blandas.
o Resumir los tipos de drogas según sus efectos.
CONTENIDOS:
a. Encuesta inicial.
b.Definición de Drogadicción.
c. ¿Qué son las drogas?
d. Tabla de clasificación de las drogas según su grado de dependencia.
e. Tabla de clasificación de las drogas según susefectos.
f. Tabla de clasificación de las drogas autorizadas.
METODOLOGÍA (MODALIDADES Y ESTRATEGIAS FORMATIVAS):
o Modalidad: Curso monográfico.
o Estrategias formativas:▪ Lección magistral en la que el profesor explicará los contenidos del tema a través de una presentación power-point.
▪ Torbellino de ideas: El profesor hará una tabla en lapizarra para clasificar las drogas según sus efectos. Por un parte, el profesor enumerará los efectos en la pizarra y por otra parte les repartirá a los alumnos un listado, con los tipos de drogas...