PREVENCI RELACIONS ABUSIVES 14 18
DINÀMICA 1: ”Cançó d’amor”
Descripció
Parlem d’amor i de les relacions afectives a partir del text d’una cançó.
Edat
Franja de 14 a 18anys.
Durada
1 hora
Material
Text de la cançó
Videoclip de la cançó
Objectius
1. Descriure les idees sobre l’amor que apareixen en la lletra de la cançó.
2. Definir la relació de parella quepresenta el text de la cançó.
3. Distingir i valorar els rols assignats a cada membre d’una parella en establir una relació afectiva.
4. Comparar les idees relatives a l’amor presents en la cançó ambles pròpies.
5. Comentar com voldrien que fossin les seves relacions de parella.
6. Analitzar les imatges del videoclip que acompanyen la cançó.
Indicacions metodològiques:
1. Disposat el grup ensemicercle, breu explicació de la dinàmica.
2. Visionat, si existeix o s’escau, del videoclip corresponent a la cançó que volem treballar.
3. Fem subgrups de quatre o cinc participants i els repartimun full en el qual trobaran la lletra d’una cançó. (veure full annex).
4. Lliurem una pauta de qüestions que servirà a cada subgrup com a guia de reflexió i debat.
DINÀMICA 2: “Imatges que parlen perelles mateixes”
Descripció
Visionat d’una selecció d’imatges impreses o audiovisuals que presenten imatges estereotipades de dones i homes.
Edat
Franja 14-18 anys.
Durada
1 hora
MaterialPresentació amb diferents anuncis significatius sobre el tema.
Imatges impreses o audiovisulas numerades.
Objectius
1. Analitzar la diferenciació dels espais, les ocupacions, les afeccions, elsvalors, etc. assignats a dones i homes.
2. Valorar la iniquitat i les discriminacions que representen les persones 0especialment per a les dones, les assignacions que rebem per raó del sexe.
3.Reaccionar davant dels estereotips de gènere i dels prejudicis sexistes prevalents.
4. Ser conscients que les imatges estereotipades d’homes i dones no afavoreixen l’assumpció de relacions igualitàries...
Regístrate para leer el documento completo.