Prevencion De Adicciones
Mexicana De Puebla
Evaluar los conocimientos sobre los
Diferentes tipos de Drogas, de alumnos de primer
Año de secundaria,
De la
Escuela secundaria Venustiano Carranza
Presenta:
Alejandro Moreno Gutiérrez
Asesor;
Febrero 2012
Tabla de Contenido
|I.- Introducción…………………………………………………………………………….| |
| | |
|II.- Justificación…………………………………………………………………………… | |
|III.-Objetivos……………………………………………………………………………… | |
|III.- Análisis de | |
|Contexto...................................................................................................... | |
|V.-Carta Programática o Plan de Clase………………………………………………...| |
|VI.-Técnicas | |
|Didácticas....................................................................................................... | ||Concepto.....................................................................................................................| |
|.......... | |
|Objetivos....................................................................................................................| |
|..........| |
|Ventajas.....................................................................................................................| |
|........... | ||Desventajas..................................................................................................................| |
|........ | |
|Mecánica…………………………………………………………………………………. | ||Aplicación en el | |
|tema.......................................................................................................... | |
|V.- RecursosDidácticos.................................................................................................... | |
|Concepto.....................................................................................................................| |
|........ | ||Objetivos....................................................................................................................| |
|......... | |
|Ventajas.....................................................................................................................| |
|............
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