Prevencion De La Agresividad

PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD
1. AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA
1.1.

¿Problema real o alarmismo social?

2. LA AGRESIVIDAD EMOCIONAL
2.1. La influencia de los estados emocionales del niño/adolescente.
3. LA AGRESIVIDAD INSTRUMENTAL
3.1.
3.2.

Influencia del entorno.
Influencia de los medios de comunicación.

4. PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD EMOCIONAL.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

La autoestima y la autocrítica.La “descarga” de la agresividad y la repetición de la escena.
El silencio y las motivaciones.
La autosuperación frente a la competitividad.

5. PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD INSTRUMENTAL.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

El control de los medios de comunicación.
La autoconciencia.
Las consecuencias y el castigo.
La empatía y el ejemplo.

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PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD
Definimos la “agresividad” como unaforma de conducta dirigida a herir física o psicológicamente a una persona, y que puede ser detonada por distintas circunstancias.
La agresividad encuentra su máxima expresión entre los Seres Humanos. Ningún otro
vertebrado daña o mata habitualmente a miembros de su propia especie, ni los tortura. Se trata
de algo tan generalizado que podemos hacernos la siguiente pregunta: ¿Quién no ha hecho
dañovoluntariamente a alguien alguna vez, o a quien no le han hecho daño deliberadamente
nunca?
Todos los seres humanos podemos desarrollar, y de hecho desarrollamos en más de
una ocasión alguna de las dos formas básicas de agresividad:

Agresividad emocional:
Respuesta ante un estado emocional negativo
(frustración, miedo, depresión,
tristeza, ansiedad...)
Agresividad instrumental:
Empleo de laviolencia como un instrumento, una
herramienta para conseguir un fin. Se aprende.

Vamos a estudiarlas por separado:

LA AGRESIVIDAD EMOCIONAL
estado
emocional
negativo

Controlarse
Degenerar en un
estado de IRA ---- AGRESIÓN

Estado
emocional

- Sentimientos
- Pensamientos
- Recuerdos
- Condicionantes físicos

Estos cuatro factores juntos pueden desencadenar en Pablo un estado emocional negativo, y si nolo controla adecuadamente puede llegar a intentar agredir a un compañero.

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Veamos ahora con más detalle como funciona la AGRESIVIDAD INSTRUMENTAL:

LA AGRESIVIDAD INSTRUMENTAL
-Es una forma de conseguir lo que se quiereSe
aprende de

El entorno social y familiar
Los medios de comunicación

Influyen
- El nivel de autoestima
especialmente - El nivel de empatía

Distinta a la agresividademocional es la llamada agresividad instrumental. Esta se produce cuando la agresión se utiliza como un instrumento para lograr algo, y como resultado de
un estado emocional negativo. Una agresión instrumental es un acto más premeditado, llevado
a cabo para imponerse o imponer un criterio. Esta agresividad suele ser “aprendida”. Se aprende del entorno social y/o familiar, y se considera fundamental lainfluencia de los medios de
comunicación.
Junto a la influencia del entorno aparecen como determinantes otros factores: el nivel
de autoestima de la persona y su empatía o capacidad para ponerse en el lugar de los demás.
Los niños y adolescentes que desarrollan problemas de autoestima se sienten no sólo motivo
de decepción sino también de burla y desprecio. Aceptan difícilmente las críticas de losdemás
y tienden a sentirse frecuentemente amenazados (lo cual suele provocar respuestas como la
huida o la agresión). Por otro lado, la dificultad para comprender el sufrimiento ajeno supone la
desaparición de un importante freno a la hora de emplear la violencia contra los demás.

LA PREVENCIÓN
Una vez determinadas las dos formas básicas de agresividad humana y sus causas o
detonantes, loimportante es marcar las pautas de prevención para con los más jóvenes.
A cada tipo de agresividad corresponde una forma de prevención distinta. Veamos en
primer lugar las formas de prevención que corresponden a la agresividad emocional.
Podemos prevenir poniendo en práctica toda una serie de pautas que pueden ayudarnos a no desarrollar ese sentimiento de frustración o amenaza sea cual sea la razón. Y...