Prevencion Integral

Prevención integral en la institución escolar:
Los procesos de hibridación cultural acaecidos en los últimos tiempos, han dado lugar a la emergencia de situaciones, que por su alcance ytrascendencia, han sido calificadas como problemáticas de relevancia social y frente a las cuales el estado y la sociedad, en general plantean alternativas encaminadas a su disminución o a su desaparición. Deesta manera, problemáticas como la violencia, la delincuencia, el consumo de sustancias psicoactivas, los embarazos no deseados en adolescentes, entran a formar parte de la amplia gama de situaciones quecoexisten en la actualidad.

En este contexto surge la prevención integral como un conjunto de actuaciones que posibilita intervenir sobre factores de riesgo y potenciar factores protectores y enesa medida afectar no sólo una situación calificada como problemática sino también otras conexas que puedan llegar a emerger. La prevención Integral exige el compromiso de diversos actores sociales enla búsqueda de soluciones para el mejoramiento de la calidad de vida.

El colegio y la escuela más allá de ser espacios físicos son espacios donde se tejen relaciones que pueden resultar siendosignificativas para la vida de los sujetos y donde puede verse reflejada las dinámicas sociales. La educación por su parte, es un proceso que trasciende las aulas y se vive en la vida misma, en esesentido, educar para la prevención, es educar para la vida.

¿Qué es Prevención Integral?
  Prevenir significa desarrollar actitudes y hábitos de vida tendentes a promover respuestas autónomas ycondiciones propicias a la autorregulación y la creatividad humana.

      La Prevención es un proceso educativo, que pone su acento en el desarrollo de las habilidades para la vida. Debe verse como unhecho humano, es decir, fundamentar sus acciones en la persona y la sociedad, más que en la droga, debe ir a la raíz del problema. Implica, por tanto, revisar el rol de los procesos socializadores de la...