prevencion sismica
Páginas: 2 (478 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2014
DE VIVIENDA Y PROYECTO PREVENCION SISMICA
“EN CASA Y SEGUROS”
Fundamentación:
La casa es elentorno físico más cercano a los niños, es el espacio familiar de convivencia en el que encuentran seguridad y estabilidad. Representan un espacio vital, donde se les preocupan afecto y los ciudadanosnecesarios para su crecimiento.
En este proyecto se abordaran contenidos relaciones con la casa, reconocidos en la suya características y diseños de acuerdo al medio como asítambién el reconocimiento en la suya características y diseños de acuerdo al medio como así también el reconocimiento de normas de prevención, ya que habita en una provincia sísmica.
Objetivo general:Reconocer su casa como un espacio de pertenecía.
Descubrir los riesgos de vivir en una provincia sísmica.
Objetivo especifico:Reconocer diferentes y similitudes entre las diferentes casa.
Diferencias las dependencias de su casa.
Reconocer características de las viviendas, relacionadoslos diferentes diseños de acuerdo con el medio y las necesidades de las personas que la habitan.
Desarrollan placer e interés por la literatura oral.Expresar bi y tridimencionalmente con significado emocional y afectivo.
Gozar al descubrir nuevas técnicas grafo-plásticas.
Usar el conteo en distintassituaciones enumerativas.
Conocer normas para prevenir accidentes cotidianos y sísmicos.
Participar con entusiasmos en las actividades propuestas para el “Día de laTradición”.
Contenidos:
Área Lengua:
Obtención de información a través de conversaciones.
Dramatizaciones de situaciones cotidianas y ocasionales.
Confección de...
“EN CASA Y SEGUROS”
Fundamentación:
La casa es elentorno físico más cercano a los niños, es el espacio familiar de convivencia en el que encuentran seguridad y estabilidad. Representan un espacio vital, donde se les preocupan afecto y los ciudadanosnecesarios para su crecimiento.
En este proyecto se abordaran contenidos relaciones con la casa, reconocidos en la suya características y diseños de acuerdo al medio como asítambién el reconocimiento en la suya características y diseños de acuerdo al medio como así también el reconocimiento de normas de prevención, ya que habita en una provincia sísmica.
Objetivo general:Reconocer su casa como un espacio de pertenecía.
Descubrir los riesgos de vivir en una provincia sísmica.
Objetivo especifico:Reconocer diferentes y similitudes entre las diferentes casa.
Diferencias las dependencias de su casa.
Reconocer características de las viviendas, relacionadoslos diferentes diseños de acuerdo con el medio y las necesidades de las personas que la habitan.
Desarrollan placer e interés por la literatura oral.Expresar bi y tridimencionalmente con significado emocional y afectivo.
Gozar al descubrir nuevas técnicas grafo-plásticas.
Usar el conteo en distintassituaciones enumerativas.
Conocer normas para prevenir accidentes cotidianos y sísmicos.
Participar con entusiasmos en las actividades propuestas para el “Día de laTradición”.
Contenidos:
Área Lengua:
Obtención de información a través de conversaciones.
Dramatizaciones de situaciones cotidianas y ocasionales.
Confección de...
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