prevencion

PROTOCOLO ACOSO ESCOLAR
NIÑO O ESTUDIANTE
1. RECEPTORES
CARACTERISTICAS:
Problemas de fracaso
Dificultades Escolares
Niveles altos y continuos de ansiedad
Insatisfacción
Fobia a la escuela
Riesgos físicos
Personalidad afectada
Baja autoestima
Aislamiento de la sociedad
Cuadros depresivos
Reacciones agresivas
¿QUÉ HACER?
La clave está en trabajar todos en conjunto y no porseparado. Padres de familia con el personal de las escuelas.
PADRES:
Habla con tus hijos. No grites, no hagas uso de tu poder de padre o madre y recurras a la violencia para intimidar o castigar.
Respeta la dignidad de tu hijo, no lo insultes, no uses adjetivos negativos para referirte a él. No lo amenaces cuando no cumple lo que tú quieres.
Se su ejemplo a seguir en cuanto a cómo tratar con amory compasión al prójimo.
Enséñale el respeto a la vida en general.
Enséñale lo valiosos que somos como personas, a querernos a nosotros mismos, desde que es muy pequeñito, no esperes a que llegue a la escuela y se convierta en un intimidador de niños más débiles.

PERSONAL DE LAS ESCUELAS:

Observar de manera paulatina la forma en la que ellos conviven y se desenvuelven.
Identificar allíder o aquel que pueda ser el que molesta a alguien más, e inclúyelo activa y creativamente en la dinámica todo el tiempo.
Inculcar valores todo el tiempo.
Trabajar a la par con los padres y alumnos, ya que hay que recordar que gran parte de la dinámica que se genera en el aula es una repetición de lo que los niños viven en casa.
TRABAJO INDIVIDUAL CON EL ALUMNO QUE ES VICTIMA:

Hacerle saberque él no tiene la culpa de lo que está sucediendo
Ayudarlo en habilidades sociales como la comunicación, reconocimiento de sus emociones y empatía.
Hacerle saber que siempre que requiera ayuda la debe de pedir a alguien de confianza.

2. AGRESORES

CARACTERISTICAS:

Los agresores suelen venir de una situación social negativa, siendo muchas veces rechazados por parte de sus compañerosaunque siempre tienen un grupo de seguidores. 
Tienen tendencia al uso de la fuerza y a la violencia.
Baja tolerancia.
Frustraciones.
Malas relaciones con los adultos.
Mal rendimiento escolar.
Tienen una gran autoestima, y una ausencia de una relación cálida y segura con los progenitores.
Quienes ejercen el Bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo sucompleto dominio a lo largo de meses e incluso años.
El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión.
No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.Los alumnos agresores pueden ser futuros maltratadores y delincuentes si no reciben con urgencia la ayuda que necesitan.
¿QUÉ HACER?
Cuando detectes el caso, trabaja  directamente con la escuela  o colegio para resolver este problema, de una forma inmediata, ya que normalmente el problema de una mala conducta suele crecer como una bola de nieve. Recurre al departamento de psicología, aldirector del grupo o del colegio.
Habla con los profesores del niño y aprende a recibir y escuchar con amabilidad las críticas que se le hacen a Tu hijo. Desarrolla un plan de acción con ellos y hazle seguimiento y verificación. 
Lo que jamás debes hacer como padres del  niño acosador  es usar la violencia para reparar el problema. Violencia hacia tu hijo o hacia sus amigos. Recuerda que laviolencia sólo generará más violencia.
Acércate más a los amigos de tu hijo y observa qué actividades realizan. Con quien juegan, qué hacen en su tiempo libre, cómo se desempeñan en el colegio y qué relaciones tienen con los otros niños de su clase.
La disciplina con amor es  la base para que nuestros hijos nos cuenten qué les está pasando y qué tipos de situaciones están viviendo, así que establece...