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Páginas: 12 (2945 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
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A.- DEFINICIONES

1.- ¿Qué es Biodiversidad o Diversidad Biológica?

Es la variabilidad de los organismos vivos, que forman parte de todos los ecosistemas terrestres y acuáticos.

Incluye la diversidad dentro de una misma especie, entre especies y entre ecosistemas (Artículo 2, letra a, LBMA)

2.- ¿Qué es Conservación del Patrimonio Ambiental?

Es el uso y aprovechamientoracionales o la reparación, en su caso, de los componentes del medio ambiente especialmente aquellos propios del país que sean únicos, escasos o representativos, con el objeto de asegurar su permanencia y su capacidad de regeneración. (Artículo 2, letra b, LBMA)

3.- ¿Qué es Contaminación?

Presencia en el ambiente de sustancias, elementos energía o combinación de ellos, en concentraciones oconcentraciones y permanencia superiores o inferiores, según corresponda, a las establecidas en la legislación vigente (Artículo 2, letra c, LBMA)

4.- ¿Qué es un Contaminante?

Todo elemento, compuesto, sustancia, derivado químico o biológico, energía, radiación, vibración, ruido, o una combinación de ellos, cuya presencia en el ambiente, en ciertos niveles, concentraciones o períodos de tiempo,pueda constituir un riesgo a la salud de las personas, a la calidad de vida de la población, a la preservación de la naturaleza o a la conservación del patrimonio ambiental (Artículo 2, letra d, LBMA)

5.- ¿Qué es Daño Ambiental?

Toda pérdida, disminución, detrimento o menoscabo significativo inferido al medio ambiente o a uno o más de sus componentes (Artículo 2, letra e, LBMA)

6.- ¿Quées una Declaración de Impacto Ambiental?

Documento descriptivo de una actividad o proyecto que se pretende realizar, o de las modificaciones que se le introducirán, otorgado bajo juramento por el respectivo titular, cuyo contenido permite al organismo competente evaluar si su impacto ambiental se ajusta a las normas ambientales vigentes (Artículo 2, letra f, LBMA)

7.- ¿Qué es DesarrolloSustentable?

Proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer las expectativas de las generaciones futuras (Artículo 2, letra g, LBMA)

8.- ¿En qué consiste la Educación Ambiental?

Proceso permanente de carácter interdisciplinario, destinado a laformación de una ciudadanía que reconozca valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes, necesarias para una convivencia armónica, entre seres humanos, su cultura y su medio bio-físico circundante (Artículo 2, letra h, LBMA)

9.- ¿Qué es un Estudio de Impacto Ambiental?

Documento que describe pormenorizadamente, las características de un proyecto
o actividad, que sepretenda llevar a cabo, o su modificación.
Debe proporcionar antecedentes fundados para la predicción, identificación e interpretación de su impacto ambiental y, describir la o las acciones que ejecutará para impedir o minimizar sus efectos significativamente adversos (Artículo 2, letra i, LBMA)

10.- ¿Qué es una Evaluación de Impacto Ambiental?

Procedimiento, a cargo de la Comisión Nacional delMedio Ambiente o de la Comisión Regional respectiva, en su caso, que, en base a un Estudio o Declaración de Impacto Ambiental, determina si el impacto ambiental de una actividad o proyecto se ajusta a las normas vigentes (Artículo 2, letra j, LBMA)

11.- ¿Qué es Impacto Ambiental?

Es la alteración del medio ambiente, provocada directa o indirectamente por un proyecto o actividad en un áreadeterminada (Artículo 2, letra k, LBMA)


12.- ¿Qué es Medio Ambiente?

Sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en permanente modificación por la acción humana o natural y que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones (Artículo 2, letra ll,...
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