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LAS INTERDEPENDENCIAS SOCIALES DEL DELINCUENTE: EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN Y LOS GRUPOS PRIMARIOS

LAS INTERDEPENDENCIAS SOCIALES DEL DELINCUENTE.-

Perspectiva individual y social del estudio de la personalidad del delincuente.- El estudio criminológico de la personalidad del delincuente puede abordarse desde 2 perspectivas: la personal, como si estuviera totalmente desvinculado de susinterdependencias sociales y la social, basada en el conocimiento de sus interdependencias sociales, para lo que es preciso partir del conocimiento de la esfera social del delincuente.

La necesidad de la conexión de las conclusiones de la perspectiva social con la perspectiva personal.- Las investigaciones sobre la esfera social del delincuente se han llevado a cabo por la Sociología, laPsicología Social y la Pedagogía Social extrayendo conclusiones generales que deben ser adecuadamente valoradas y puestas en relación con la esfera personal del delincuente para evitar que las investigaciones de tales ciencias afines a la Criminología concluyan con generalizaciones en las que se pierda de vista la realidad del delincuente.

Dificultades de la investigación social.- Las dificultadesen la investigación de la esfera social del delincuente son:
1º.- Su análisis fragmentario.- En primer lugar, su análisis es fragmentario, estudiando parcelas (familia, grupo de trabajo) cada una de las cuales, en principio, es neutra o ambivalente respecto a la conducta delictiva, por lo que habrá de precederse a una ponderación, caso a caso, para conocer si ha incidido y en qué forma en estaconducta.
2º.- La pérdida de vigencia de las conclusiones conforme a la evolución de la estructura social.- En segundo lugar, es posible que algunas investigaciones realizadas hace años no tengan hoy valor, debido al cambio de la estructura social de la sociedad en cuestión (el peso de la influencia de la familia en la conducta de los individuos es muy diferente según se trate de la de un núcleorural o de la de una gran ciudad).
3º.- La falta de empleo de una terminología unívoca.- Y finalmente, puede considerarse una dificultad adicional el hecho de que investigadores diferentes, de campos científicos distintos (o incluso del mismo campo) no utilicen la misma terminología con lo que, con frecuencia, un mismo concepto no tiene el mismo significado.


EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN YLOS GRUPOS PRIMARIOS.-

El concepto de socialización.- Por socialización se entiende la influencia de los hechos sociales sobre el desarrollo y la formación de la personalidad humana.
Para estudiarla se parte de una situación concreta y se valoran factores etnológicos, psico-sociológicos, psicológicos, etc. y se trata de reconstruir el proceso mediante el que un individuo, nacido con unasposibilidades de conductas muy variadas, termina por desarrollar una conducta de variedad muy limitada, justamente la que viene definida por los estándares de un grupo.

Su delimitación respecto de los conceptos de culturización y personalización.- Suele diferenciarse entre socialización, culturización y La socialización es la integración del hombre en el grupo.

La culturización es laapropiación e internalización de vivencias, criterios y símbolos de la cultura, válidos para el mantenimiento y desarrollo de la persona y del grupo.
La personalización es la autoformación y autodirección de las propias estructuras pulsionales, al tiempo que el individuo influye sobre los factores sociedad y cultura, influencia que les da su sentido, les coordina y les configura responsablemente.
3.2.3.-La relevancia del proceso de socialización.- El proceso de socialización debe hacer al individuo apto para la vida y para el desarrollo de funciones dentro de las condiciones culturales, sociales y materiales de su propia sociedad. Al inicio de este proceso el individuo tiene que aprender a obrar muchas veces en contra de sus propias necesidades inmediatas y, al final del mismo, el hombre se...