prevencion
Páginas: 13 (3094 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2014
INDICE
1-. Introducción……………………………………………….…pág. 2
2-. Antecedentes generales del colegio……………………...pág. 2-5
3-. Comité de seguridad escolar……………………………....pág. 5-6
4-. Tipos de emergencias………………………………………pág. 7-9
5-. Operativo del plan en caso de emergencia………………pág. 9-12
6-. Resumen del procedimiento ante una emergencia……..pág. 12
7-. Anexos teléfonos de emergencias………………………...pág.13
8-. Conclusión…………………………………………………...pág. 14
PLAN DE EMERGENCIA COLEGIO FOREWAN
1. INTRODUCCIÓN
El Colegio Forewan, reconoce la necesidad de crear un plan de emergencias que asegurara que nuestro alumnado y docentes, cuenten con un conjunto de actividades y procedimientos seguros, frente a cualquier evento o siniestro que ocurra dentro o cerca denuestras dependencias.
Capacitáremos y reforzaremos los conocimientos. En temas de evacuación y toma de decisiones, para así contar con personal capacitado y líderes tendientes a conservar la vida e integridad de nuestros alumnos y cuerpo docente.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo central y específico es la seguridad integral de nuestra comunidad escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Generar en losalumnos, profesores(as), personal administrativo y de servicios, padres y apoderados una actitud de autoprotección, teniendo por sustento la responsabilidad colectiva frente a la seguridad, creando una cultura preventiva frente a futuras emergencias.
Proporcionar a la comunidad escolar, un ambiente efectivo de seguridad tras el desarrollo habitual de sus actividades.
Construir un planparticipativo de protección, colaboración y seguridad para enfrentar Emergencias que atenten contra la seguridad del alumnado.
2. ANTECEDENTES GENERALES DEL COLEGIO
2.1. Características del recinto
El Colegio FOREWAN de Puente Alto, en calle San Carlos Nº 2190, cuenta con una superficie total de 40.000 m2, de los cuales 10.000 m2 se encuentran construidos. Su diseño considera edificaciones enaltura alcanzando los dos pisos, añadiendo a la infraestructura un subterráneo.
La construcción principal está planteada en material sólido de hormigón armado y albañilería con una data de más de 15 años.
Las construcciones y espacios utilizados, se definen de la siguiente manera:
Oficinas para la Unidad de Administración
Edificación asignada a las alumnas de Pre-básica.
Pabellonesasignados a la Enseñanza Básica y Enseñanza Media
Pabellón con Biblioteca, Laboratorios, Salas de Música y Arte, Cocina para alumnas.
Casino y Comedores
Sala de Teatro y salas multiuso
Iglesia
Capilla
Sala Cuna
Gimnasio/Canchas Deportivas
Patios de Juegos/Áreas Verdes
Sala de Calderas
Bodegas
Taller de Carpintería
Camarines y Servicios Higiénicos
Estacionamientos en calleinterna
2.2. Áreas de riesgo
Las áreas más críticas se señalan por la vulnerabilidad que estas representan, tanto por almacenamiento o materiales que entrañan un riesgo.
Sala de Calderas, la cual está ubicada en la parte central subterránea del edificio, alimentadas con gas licuado suministrado a través de depósitos estacionarios.
Laboratorios de Ciencias, allí se almacenan reactivos ysustancias químicas.
Otras instalaciones de gas que alimentan el Casino y el equipamiento asociado.
El Colegio cuenta con un tablero general de electricidad que distribuye, convenientemente, a sub-tableros de control.
2.3. Zonas de seguridad
Se establecen las siguientes zonas de seguridad, distribuidas de la siguiente manera:
Zona de seguridad 1: Sector de los juegos infantiles en laPre básica
Zona de seguridad 2: Sector entre la capilla, laboratorios y salas de 5° y 6° Básico
Zona de seguridad 3: Sector de pasto al lado de las multicanchas.
Zona de seguridad 4: Sector frente a la entrada del colegio e Iglesia.
2.4. Número de alumnos y número de trabajadores
Población fija: 961 aproximadamente
Alumnos (as): 805
Docentes: 104
Paradocentes (enfermería,...
INDICE
1-. Introducción……………………………………………….…pág. 2
2-. Antecedentes generales del colegio……………………...pág. 2-5
3-. Comité de seguridad escolar……………………………....pág. 5-6
4-. Tipos de emergencias………………………………………pág. 7-9
5-. Operativo del plan en caso de emergencia………………pág. 9-12
6-. Resumen del procedimiento ante una emergencia……..pág. 12
7-. Anexos teléfonos de emergencias………………………...pág.13
8-. Conclusión…………………………………………………...pág. 14
PLAN DE EMERGENCIA COLEGIO FOREWAN
1. INTRODUCCIÓN
El Colegio Forewan, reconoce la necesidad de crear un plan de emergencias que asegurara que nuestro alumnado y docentes, cuenten con un conjunto de actividades y procedimientos seguros, frente a cualquier evento o siniestro que ocurra dentro o cerca denuestras dependencias.
Capacitáremos y reforzaremos los conocimientos. En temas de evacuación y toma de decisiones, para así contar con personal capacitado y líderes tendientes a conservar la vida e integridad de nuestros alumnos y cuerpo docente.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo central y específico es la seguridad integral de nuestra comunidad escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Generar en losalumnos, profesores(as), personal administrativo y de servicios, padres y apoderados una actitud de autoprotección, teniendo por sustento la responsabilidad colectiva frente a la seguridad, creando una cultura preventiva frente a futuras emergencias.
Proporcionar a la comunidad escolar, un ambiente efectivo de seguridad tras el desarrollo habitual de sus actividades.
Construir un planparticipativo de protección, colaboración y seguridad para enfrentar Emergencias que atenten contra la seguridad del alumnado.
2. ANTECEDENTES GENERALES DEL COLEGIO
2.1. Características del recinto
El Colegio FOREWAN de Puente Alto, en calle San Carlos Nº 2190, cuenta con una superficie total de 40.000 m2, de los cuales 10.000 m2 se encuentran construidos. Su diseño considera edificaciones enaltura alcanzando los dos pisos, añadiendo a la infraestructura un subterráneo.
La construcción principal está planteada en material sólido de hormigón armado y albañilería con una data de más de 15 años.
Las construcciones y espacios utilizados, se definen de la siguiente manera:
Oficinas para la Unidad de Administración
Edificación asignada a las alumnas de Pre-básica.
Pabellonesasignados a la Enseñanza Básica y Enseñanza Media
Pabellón con Biblioteca, Laboratorios, Salas de Música y Arte, Cocina para alumnas.
Casino y Comedores
Sala de Teatro y salas multiuso
Iglesia
Capilla
Sala Cuna
Gimnasio/Canchas Deportivas
Patios de Juegos/Áreas Verdes
Sala de Calderas
Bodegas
Taller de Carpintería
Camarines y Servicios Higiénicos
Estacionamientos en calleinterna
2.2. Áreas de riesgo
Las áreas más críticas se señalan por la vulnerabilidad que estas representan, tanto por almacenamiento o materiales que entrañan un riesgo.
Sala de Calderas, la cual está ubicada en la parte central subterránea del edificio, alimentadas con gas licuado suministrado a través de depósitos estacionarios.
Laboratorios de Ciencias, allí se almacenan reactivos ysustancias químicas.
Otras instalaciones de gas que alimentan el Casino y el equipamiento asociado.
El Colegio cuenta con un tablero general de electricidad que distribuye, convenientemente, a sub-tableros de control.
2.3. Zonas de seguridad
Se establecen las siguientes zonas de seguridad, distribuidas de la siguiente manera:
Zona de seguridad 1: Sector de los juegos infantiles en laPre básica
Zona de seguridad 2: Sector entre la capilla, laboratorios y salas de 5° y 6° Básico
Zona de seguridad 3: Sector de pasto al lado de las multicanchas.
Zona de seguridad 4: Sector frente a la entrada del colegio e Iglesia.
2.4. Número de alumnos y número de trabajadores
Población fija: 961 aproximadamente
Alumnos (as): 805
Docentes: 104
Paradocentes (enfermería,...
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