Prevenciones del Embarazo

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE –CUNORI-
PLAN DE INVESTIGACIÓN
PRIMER CICLO


INTEGRANTES:
SECCION “B”














Prevenciones del Embarazo

Estudio descriptivo de los conocimientos de las Prevenciones del Embarazo en los estudiantes de 3ro. Grado en educación básica del instituto experimental Dr. David Guerra Guzmán. Julio2011.














Introducción i
Planteamiento del problema 1
a) Antecedentes del Problema
b) Hallazgos y Estudios realizados
c) Definición del Problema
Delimitación del Estudio 4
a) Delimitación Teórica
b) Delimitación Geográfica
c) Delimitación Institucional
d) Delimitación Temporal
Objetivos 5
a) Objetivo General
b) ObjetivosEspecíficos
Justificación 6
Marco Teórico 7
Diseño Metodológico 11
a) Tipo de Estudio
b) Área de Estudio
c) Universo o Muestra
d) Sujeto u objeto de estudio
e) Criterios de inclusión
f) Criterios de exclusión
g) Variables estudiadas
h) Operaciones de variables
i) Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
j) Procedimiento para la recolección deinformación
k) Plan de análisis
l) Procedimientos para garantizar los aspectos éticos de la investigación
m) Cronograma
n) Recursos
Anexos 15
Conclusiones ii
Recomendaciones iii
Referencias bibliográficas iv














INTRODUCCION

Las prevenciones del embarazo es una información muy pobre en los adolescentes. En realidad creando charlas einformando se lograría tener un buen cuidado en la salud como para evitar enfermedades infectocontagiosas como también evitar embarazos no deseados.
Como para la ayudar a las prevenciones se han creado distintos métodos anticonceptivos para hombres como también para mujeres de los cuales se adquieren un buen uso obteniendo charlas informativas.
En la edad de los adolescentes se llega a una etapa endonde se quieren experimentar distintas cosas entre ellas tener relaciones sexuales, pero uno de los grandes problemas es que no cuentan con la información necesaria para lograr tener relaciones sexuales sanas y seguras son su pareja.




















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Antecedentes del Problema.

Existe la creencia de que se deben tener relaciones sexualestanto para probar la virilidad del hombre, como la fidelidad y lealtad de la mujer al “demostrar amor”, lo que es totalmente erróneo y lo que puede conducir a un embarazo no deseado o al contagio de enfermedades de transmisión sexual. El propósito principal de los métodos anticonceptivos es el de evitar el embarazo.

Desde el punto de vista metodológico, el embarazo en la adolescencia no esasunto estrictamente fisiológico ni de manejo irresponsable de la sexualidad, por parte de las personas adolescentes ni de familias disfunciones ni falta de información sobre métodos anticonceptivos, sino que es producto de múltiples interrelaciones, de éstos y otros factores; obedece al funcionamiento mismo de la sociedad; es la construcción de un modelo sobre el comportamiento sexual entre losmiembros de esa sociedad lo que va a determinar que en un nivel más concreto los jóvenes expresen y manejen su sexualidad, ya sea de una manera más o menos adecuada, según esos parámetros sociales.
El cómo las personas adolescentes manejan su sexualidad, va a estar también definido por los aspectos relacionados con las condiciones de vida en que estas personas se desarrollan, es decir, con las manerasen que cotidianamente se enfrentan con su medio social (educación, salud, vivienda, trabajo, ambientes saludables, ambiente familiar, comunal, vínculos con pares, recreación, entre otros).
Como la sociedad estipula que el modelo de ser mujer es el de aquella que es madre, enaltece la maternidad como la esencia del ser mujer y la presenta como la única opción. Tal concepción, constituye un...