Prevenciòn
1. Qué opinas acerca de las medidas que deben tomar los países para mejorar la prevención y el tratamiento de defectos congénitos expuestos en el informe de la AsambleaMundial de la Salud de “Defectos congénitos”. Justifique y apoye su respuesta.
2. Analice y sustente su reflexión con algunos autores en relación a lo siguiente: ¿Crees que las propuestas de lasconferencistas pueden incidir de alguna forma en los factores de riesgo estudiados en clase? ¿De qué forma? justifique y apoye su respuesta.
3. Del material de Thomas Verny y Laura Lerner, tomatres de las estrategias propuestas y adáptalas al tema que van a desarrollar en grupo en la comunidad. Exponlas con detalles. (Nombre, objetivo, a quien va dirigido, cómo se desarrolla y recursosnecesarios)
4. ¿Cuál es el rol del docente en relación a la prevención y la atención temprana? Luego de dar respuesta a esto describe y enumera las debilidades actuales de los docentes ante lostemas de prevención.
5. Desde el rol del docente, ¿cómo te sientes en relación a estos temas y como pudieses generar cambios de actitud para ser más activ@?
6. Desarrolla una reflexión sobrelo que consideras fundamental en el tema de la prevención y atención temprana de discapacidades, qué conceptos, elementos, paradigmas están involucrados en esta discusión. ¿Qué propuestas haríaspara lograr mejores condiciones en los distintos escenarios que has conocido hasta ahora?
Auto-observación
• ¿Cómo influyen y afectan en tu vida los juicios de valor?
• Evalúate enrelación al sistema “MARTA” e identifica si existe un desequilibrio o una inclinación mayor hacia alguna de las emociones. ¿Sientes que las emociones te dominan o tú dominas tus emociones? Justifica.• ¿Cuándo te toca emitir juicios en relación a alguna situación, identifica desde cual de tus roles lo haces y ejemplifica?
• ¿Cuales consideras son tus actuales debilidades para...
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