Previniendo El Maltrato Infantil
Páginas: 10 (2383 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2012
PREVINIENDO EL MALTRATO INFANTIL: DESCRIPCION PSICOSOCIAL
DE USUARIOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCION BREVE EN CHILE
Revisado por: Ingrid Viviana Gutiérrez Ordoñez
Fecha: Abril 24 2012
Autores: Gómez, Esteban; Cifuentes, Bernardita; Ross, María
Título Original: PREVINIENDO EL MALTRATO INFANTIL: DESCRIPCION PSICOSOCIAL
DE USUARIOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCION BREVE EN CHILE
Fecha depublicación: 2010
REFERENCIA APA: Gómez, Esteban; Cifuentes, Bernardita; Ross, María Inés (2010).
Previniendo el maltrato infantil: descripción psicosocial de usuarios de programas de intervención breve en Chile.
Universitas Psychologica, vol. 9, núm. 3, septiembre-diciembre, 2010, pp. 823-839
Pontificia Universidad Javeriana- Bogotá,Colombia
Tipo de estudio: Articulo investigativo
Palabras ClavesMaltrato infantil, prevención, negligencia, maltrato psicológico, maltrato sexual y físico, cuidadores.
Desarrollo del texto
El tema central de este articulo busca contribuir a la investigación y aporte de hallazgos de un estudio realizado en la ciudad de chile el cual describe características, problemas y factores de riesgos que conllevan al maltrato y negligencia infantil en usuariosatendidos por la protectora de la infancia en 8 de sus programas de intervención breve para la prevención focalizada.
Los resultados arrojados mediante la utilización de un cuestionario electrónico fueron problemas de mediana complejidad en cuanto a relaciones parentales, relaciones familiares, seguridad familiar y bienestar del niño.
PROBLEMA DE INVESTIGACION
El maltrato y la negligencia hacialos menores de edad pueden generar diferentes consecuencias sobre su desarrollo, comprendiendo desde heridas poco fuertes hasta daños cerebrales e incluso muerte; desde luego también se involucra la baja autoestima crónica y fuertes estados disociativos del cual es víctima el menor.
En el campo psicológico se incluyen problemas atencionales y trastornos de aprendizaje. también síndromes orgánicoscerebrales en el ámbito cognitivo, fracasadas relaciones interpersonales, comportamientos agresivos y violentos en el plano conductual, afligiendo tanto al individuo como a su familia y a la comunidad a la cual hace parte (Higgins & McCabe, 2000; National Research Council, 1993; Shore, 2001; Springer, Sheridan, Kuo & Carnes, 2007; Stone, 2007).
Este problema tiene tanto impacto anivel mundial que se ha declarado como un problema de salud (Krug et al., 2003; Santana, Sánchez & Herrera, 1998). Es por esto que surge la necesidad y es de suma importancia presentar programas dirigidos a un nivel de prevención secundaria, ya que permite abordar los problemas cuando todavía no se ha traspasado el límite de la disociación familiar (Colapinto, 1995); dicho de otra manera, cuandolos lazos familiares no se han roto completamente y aun no hay una petición de protección legal hacia el niño (Arruabarrena, 2009; Trenado, Pons-Salvador & Cerezo, 2009).
Los objetivos metodológicos de la investigación fueron identificar variables asociadas a:
(a) La cobertura y direccionamiento del programa, tales como cantidad de usuarios, motivos de ingreso, vías de derivación yfocalización.
(b) el nivel de funcionamiento familiar Integral observado en el momento de ingresar al programa.
(c) el nivel de bienestar integral de los niños/as y adolescentes en el momento del ingreso
(d) la salud mental, competencias parentales, multiproblematicidad y potencial de maltrato infantil en los cuidadores principales.
La población escogida para la investigación fueron 591niños, niñas y adolescentes en edades de 0 y 18 años de edad. Es importante destacar que para los análisis de las familias y/o las figuras parentales, se tomó como unidad de análisis el grupo constituido por los cuidadores principales identificados inicialmente al ingreso en el programa, tal muestra consto de 354 adultos, entre 17 y 76 años de edad.
Metodología e instrumentos
Cuestionario...
DE USUARIOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCION BREVE EN CHILE
Revisado por: Ingrid Viviana Gutiérrez Ordoñez
Fecha: Abril 24 2012
Autores: Gómez, Esteban; Cifuentes, Bernardita; Ross, María
Título Original: PREVINIENDO EL MALTRATO INFANTIL: DESCRIPCION PSICOSOCIAL
DE USUARIOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCION BREVE EN CHILE
Fecha depublicación: 2010
REFERENCIA APA: Gómez, Esteban; Cifuentes, Bernardita; Ross, María Inés (2010).
Previniendo el maltrato infantil: descripción psicosocial de usuarios de programas de intervención breve en Chile.
Universitas Psychologica, vol. 9, núm. 3, septiembre-diciembre, 2010, pp. 823-839
Pontificia Universidad Javeriana- Bogotá,Colombia
Tipo de estudio: Articulo investigativo
Palabras ClavesMaltrato infantil, prevención, negligencia, maltrato psicológico, maltrato sexual y físico, cuidadores.
Desarrollo del texto
El tema central de este articulo busca contribuir a la investigación y aporte de hallazgos de un estudio realizado en la ciudad de chile el cual describe características, problemas y factores de riesgos que conllevan al maltrato y negligencia infantil en usuariosatendidos por la protectora de la infancia en 8 de sus programas de intervención breve para la prevención focalizada.
Los resultados arrojados mediante la utilización de un cuestionario electrónico fueron problemas de mediana complejidad en cuanto a relaciones parentales, relaciones familiares, seguridad familiar y bienestar del niño.
PROBLEMA DE INVESTIGACION
El maltrato y la negligencia hacialos menores de edad pueden generar diferentes consecuencias sobre su desarrollo, comprendiendo desde heridas poco fuertes hasta daños cerebrales e incluso muerte; desde luego también se involucra la baja autoestima crónica y fuertes estados disociativos del cual es víctima el menor.
En el campo psicológico se incluyen problemas atencionales y trastornos de aprendizaje. también síndromes orgánicoscerebrales en el ámbito cognitivo, fracasadas relaciones interpersonales, comportamientos agresivos y violentos en el plano conductual, afligiendo tanto al individuo como a su familia y a la comunidad a la cual hace parte (Higgins & McCabe, 2000; National Research Council, 1993; Shore, 2001; Springer, Sheridan, Kuo & Carnes, 2007; Stone, 2007).
Este problema tiene tanto impacto anivel mundial que se ha declarado como un problema de salud (Krug et al., 2003; Santana, Sánchez & Herrera, 1998). Es por esto que surge la necesidad y es de suma importancia presentar programas dirigidos a un nivel de prevención secundaria, ya que permite abordar los problemas cuando todavía no se ha traspasado el límite de la disociación familiar (Colapinto, 1995); dicho de otra manera, cuandolos lazos familiares no se han roto completamente y aun no hay una petición de protección legal hacia el niño (Arruabarrena, 2009; Trenado, Pons-Salvador & Cerezo, 2009).
Los objetivos metodológicos de la investigación fueron identificar variables asociadas a:
(a) La cobertura y direccionamiento del programa, tales como cantidad de usuarios, motivos de ingreso, vías de derivación yfocalización.
(b) el nivel de funcionamiento familiar Integral observado en el momento de ingresar al programa.
(c) el nivel de bienestar integral de los niños/as y adolescentes en el momento del ingreso
(d) la salud mental, competencias parentales, multiproblematicidad y potencial de maltrato infantil en los cuidadores principales.
La población escogida para la investigación fueron 591niños, niñas y adolescentes en edades de 0 y 18 años de edad. Es importante destacar que para los análisis de las familias y/o las figuras parentales, se tomó como unidad de análisis el grupo constituido por los cuidadores principales identificados inicialmente al ingreso en el programa, tal muestra consto de 354 adultos, entre 17 y 76 años de edad.
Metodología e instrumentos
Cuestionario...
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