Pricionerosdelsistema 111016191420 Phpapp01
Páginas: 3 (696 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
¿Prisioneros del sistema, o prisionero de nuestro propio pensamiento?
LECCIONES DEL JUEGO DE LA CERVEZA
1. La estructura influye sobre la conducta.
2. La estructura de los sistemas humanos essutil.
3. El punto de apalancamiento a menudo se descubre mediante nuevos modos de pensar.
En el juego de la cerveza, los villanos no existen. Nadie tiene la culpa. Cada uno de los tres jugadores de lahistoria tenía las mejores intenciones posibles: servir bien a los clientes, mantener el producto en movimiento y evitar los castigos. Cada participante realizo juicios bien motivados y manifiestamentedefendibles, basados en conjeturas razonables acerca de lo que podía suceder. No hubo villanos, pero no obstante hubo una crisis, inherente a la estructura del sistema.
Economías nacionales enterassufren estos aumentos y descensos de demanda y estos excesos de inventario, debido a lo que los economistas denominan la teoría del “acelerador de inventario”, propia de los ciclos empresariales.
Ladinámica de los sistemas de producción-distribución como el juego de la cerveza ilustra el primer principio del pensamiento sistémico.
LA ESTRUCTURA INFLUYE SOBRE LA CONDUCTA
La perspectiva sistémica nosdice que debemos buscar más allá de los errores individuales o la mala suerte para comprender los problemas importantes. Debemos mirar más allá de las personalidades y los acontecimientos. Debemosexaminar las estructuras que modelan los actos individuales y crean las condiciones que posibilitan cierto tipo de acontecimientos.
Experimentamos una aprensión profunda y diferente cuando empezamos aver que el sistema causa su propia conducta.
La “estructura sistémica” alude a las interrelaciones clave que influyen sobre la conducta a lo largo del tiempo. No se trata de interrelaciones de lagente, sino entre variables clave, tales como la población, los recursos naturales y la producción alimentaria en un país en desarrollo; o las ideas de los productos de los ingenieros y el know-how...
LECCIONES DEL JUEGO DE LA CERVEZA
1. La estructura influye sobre la conducta.
2. La estructura de los sistemas humanos essutil.
3. El punto de apalancamiento a menudo se descubre mediante nuevos modos de pensar.
En el juego de la cerveza, los villanos no existen. Nadie tiene la culpa. Cada uno de los tres jugadores de lahistoria tenía las mejores intenciones posibles: servir bien a los clientes, mantener el producto en movimiento y evitar los castigos. Cada participante realizo juicios bien motivados y manifiestamentedefendibles, basados en conjeturas razonables acerca de lo que podía suceder. No hubo villanos, pero no obstante hubo una crisis, inherente a la estructura del sistema.
Economías nacionales enterassufren estos aumentos y descensos de demanda y estos excesos de inventario, debido a lo que los economistas denominan la teoría del “acelerador de inventario”, propia de los ciclos empresariales.
Ladinámica de los sistemas de producción-distribución como el juego de la cerveza ilustra el primer principio del pensamiento sistémico.
LA ESTRUCTURA INFLUYE SOBRE LA CONDUCTA
La perspectiva sistémica nosdice que debemos buscar más allá de los errores individuales o la mala suerte para comprender los problemas importantes. Debemos mirar más allá de las personalidades y los acontecimientos. Debemosexaminar las estructuras que modelan los actos individuales y crean las condiciones que posibilitan cierto tipo de acontecimientos.
Experimentamos una aprensión profunda y diferente cuando empezamos aver que el sistema causa su propia conducta.
La “estructura sistémica” alude a las interrelaciones clave que influyen sobre la conducta a lo largo del tiempo. No se trata de interrelaciones de lagente, sino entre variables clave, tales como la población, los recursos naturales y la producción alimentaria en un país en desarrollo; o las ideas de los productos de los ingenieros y el know-how...
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