Pricnipales exponentes sicologia

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2015
Unidad uno

INTRODUCCIÓN A LOS ELEMENTOS DEL DESARROLLO HUMANO

Principales exponentes de las Teorías Humanistas
ABRAHAM MASLOW
La conducta humana se basa en la motivación para satisfacernecesidades.
Clasificó las necesidades humanas en 5:
-

Fisiológicas: respiración, alimentación, descanso, sexo. Una vez
satisfechas podemos dirigir nuestras energías a otro lado.

-

Seguridad: empleo, moral,familiar, salud, propiedad privada. La mayoría
se encuentra en este nivel porque se sobrevalora la seguridad.

-

Amor y pertenencia: amistad, afecto, intimidad sexual. Surge en la
adolescencia yadultez joven.

-

Estima: autorreconocimiento, confianza, respeto, éxito. Amor propio,
éxito social, valores.

-

Autorrealización: culminación de la visa moral, creatividad, falta de
prejuicios,aceptación de los hechos, resolución de problemas.
Satisfacer nuestra naturaleza individual.

Unidad uno

INTRODUCCIÓN A LOS ELEMENTOS DEL DESARROLLO HUMANO

CARL ROGERS
Terapia centrada en el cliente.Consideraba que si la gente recibe libertad y apoyo emocional para crecer
puede desarrollarse plenamente. No son necesarias las críticas o dirección sino
crear un ambiente de aceptación y comprensión.Considera que contamos con dos YO:

Yo real- lo que percibimos y somos.
Yo ideal- lo que nos gustaría ser.

Decía que somos víctimas de un Afecto Positivo Condicional que recibimos de
los demás, se dasolo si el individuo sigue las normas sociales.
Si fracasamos esto no sucede y desarrollamos una autoestima baja y
devaluamos nuestro yo real.

Cuando tenemos una mala autoimagen necesitamos más amor,aprobación
compañía y apoyo. Por lo que Rogers propone un Afecto Positivo Incondicional
ya que somos seres humanos de valía y dignidad, y nos permitirá superar
nuestras fallas y convertirnos en personasplenas.
CHARLOTTE BUHLER
Plantea que la meta de los seres humanos es la autorrealización que se
alcanza al cumplir consigo mismo y con el mundo.

Plantea 5 fases del desarrollo:

0-15 años:...
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