PRIMARIA RUTA DE MEJORA ESCOLAR 15 16

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN CONTINUA
Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora.
Profr. Teodoro Eustaquio Ruiz Miranda.


CURSO-TALLER DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2015-2016
FASE INTENSIVA DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES, CICLO ESCOLAR 2015-2016 EDUCACIÓN PRIMARIA

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR II“EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO ESCOLAR”


PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO-TALLER
Planificar la Ruta de Mejora Escolar del ciclo escolar 2015-2016 de nuestra escuela, en la que se expresarán las decisiones a las que llegue nuestro colectivo docente, para construir una mejor institución educativa, que tenga en el centro de su ocupación a nuestros alumnos y su aprendizaje significativo, ademásde lograr el reconocimiento de la comunidad, por la calidad de nuestro trabajo y el servicio de calidad que se ofrece.

PROPÓSITOS PARTICULARES DEL CURSO-TALLER
Lograr acuerdos y compromisos para proyectar a nuestra escuela hacia la mejora de sus logros y resultados verificables y de transitar del proceso de planeación a la implementación efectiva, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas.ESTRUCTURA DEL CURSO-TALLER BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA 2015-2016
“LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR II”; una expresión de las decisiones del colectivo escolar”


PRIMERA SESIÓN
Balance de la ruta de mejora escolar 2014-2015

SEGUNDA SESIÓN
Planeación de la ruta de mejora escolar 2015-2016

TERCERA SESIÓN
Planeación de la ruta de mejora escolar 2015-2016: Implementación, Seguimiento, evaluación yRendición de cuentas

CUARTA SESIÓN (4 horas)
Aplicación de la Evaluación diagnóstica





PRIMERA SESIÓN
BALANCE DE LA RUTA DE MEJORA 2014-2015

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN
Que el colectivo docente:
1) Valore su participación en los procesos de la Ruta de Mejora Escolar que desarrollaron en el ciclo escolar 2014-2015
2) Reconozca la pertinencia de su Ruta de Mejora, a partir de la revisión de losresultados educativos que obtuvo nuestra escuela

MATERIALES
1) Documento SEP: Orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar.
2) Cuaderno de Bitácora del Consejo Técnico Escolar 2014-2015
3) Guía de Trabajo (GT) y/o Documento de Trabajo SEP; Cuaderno de Notas
4) Resultados finales de los alumnos en el ciclo escolar 2014-2015
5) Planeación personal del ciclo escolar 2014-2015
6) Hojas tamañocarta o tarjetas; plumones
7) Pliegos de papel rotafolio o cartulinas; Cinta masking tape, tijeras
8) Computadora, Proyector, Pantalla, Conexiones eléctricas, etc.
9) Línea del tiempo con las acciones realizadas en el ciclo escolar 2014-2015

PRODUCTOS
1. Descripción del desempeño del colectivo docente, en el desarrollo de los procesos de la Ruta de Mejora Escolar 2014-2015
2. Relación o listado delos objetivos y metas a considerar en la planeación del ciclo escolar 2015-2016

ORGANICEMOS NUESTRO CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

I. La Directora o el Supervisor:
A) Da la Bienvenida al grupo y, de ser el caso, presenta al personal de nuevo ingreso al plantel
B) Explica los propósitos de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar y los Productos a obtener, entre los que destacan la planeación dela Ruta de Mejora Escolar del Ciclo 2015-2016 y el procedimiento para llevar a cabo la evaluación diagnóstica de los alumnos en general y en particular, los de 4º grado, en el marco del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA)
C) Con el apoyo del Colectivo Escolar, se nombrará al responsable o responsables de registrar en el Cuaderno de Bitácora del CTE, los acuerdos yconclusiones del Consejo, durante la fase intensiva, mencionando que esta responsabilidad será rotativa para casa sesión
D) Organiza al grupo para realizar las siguientes actividades:

1ª) LEER Y COMENTAR LAS REFLEXIONES Y SÍNTESIS DEL PRESENTE CURSO-TALLER

REFLEXIONES SOBRE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2015-2016

La Ruta de Mejora Escolar es el instrumento de nuestra institución, en el que se organiza...