primaria

 Escuela: Guadalupe Ceniceros de Zavaleta
Nombre de la alumna: Medina González KarenGrupo: 1.B fecha: 11 de marzo 2013
Preguntas
1. observa las imágenesEstructuras respiratorias
Afirmación
Si o No
En los peces, el agua entra por la boca y sale por las branquias, que absorben oxígeno. De las branquias, el oxígeno se distribuye a todoel cuerpo del pez.
NO
Es por medio de la sangre o savia como se trasporta el oxígeno para llegar a todas las células en los seres vivos pluricelulares.
NO
Los sapos respiran solo por la piel, yaque no utilizan las narinas, que son orificios similares a una nariz.
SI
Los insectos arácnidos tienen espiráculos que dirigen el aire hacia sus pequeños pulmones para absorber el oxígeno.
NO
Lasaves respiran con sacos aéreos que llenan de aire, estos le permiten ser más ligeras y le facilita su vuelo.
SI
Las plantas poseen pequeños orificios llamados estomas que dejan entrar y salir losgases para la respiración y la fotosíntesis.
SI


Cada uno de estos organismos cuenta con adaptaciones que les permita sobrevivir en el medio que habita, por lo que tienen estructuras respiratoriasparticulares para tomar el oxígeno del aire o del agua.

Escribe SI o NO según corresponda
2. Lee el texto
El ozono troposférico se encuentra en la se encuentra en la capa atmosférica máspróxima de la capa terrestre es un gas de efecto invernadero que es considerado un contaminante.
Su proximidad de los seres vivos afecta los cultivos de uva, bosques de pino, cultivos comerciales como lacebolla, la sandía, papa, frijol, maíz y tabaco, entre otros.
Este ozono también daña algunos árboles haciéndolos más vulnerables al ataque de hongos e insectos que los debilitan o los matan.
Los...