PRIMARIA


Objetivos generales:
Fortalecer los aprendizajes de los niños que transitan los últimos años de la escolaridad primaria.
Afianzar conocimientos, actitudes y prácticas.
Generar experiencias deaprendizajes ampliando el horizonte cultural.
Favorecer el transito de los niños de la escuela primaria a la secundaria.

Objetivos específicos:
Desarrollar la creatividad
Trabajar en formacolaborativa.
Formar una posición crítica ante los mensajes de los medios de comunicación social.
Aprecio por el significado y la importancia de los símbolos y signos como elementos de comunicaciónuniversales.
Desarrollar procesos de socialización que mejoren la calidad de vida de todos.
Revalorizar el teatro a través de la experiencia enriqueciendo su bagaje cultural.
Fundamentación:
“La«deshumanización» es la consecuencia de la opresión, y afecta a los oprimidos y a quienes oprimen.
 Los oprimidos, en reacción contra los opresores, a quienes idealizan, desean convertirse a su vez enopresores. Es una gran contradicción, que desafía al oprimido proponiéndole una nueva fórmula, transformarse en los restauradores de la libertad de ambos.  De esta forma, debería nacer un hombre nuevo quesupere la contradicción: ni opresor ni oprimido: un hombre liberándose, humanizándose”. Paulo Freire
Vivimos en una cultura donde las tecnologías audiovisuales tienen un papel hegemónico en laeducación y en la transmisión de valores. Gracias a ellas, revivimos, recreamos y acercamos a nuestro tiempo, hechos acontecidos hace muchos años.La escuela no puede estar ajena a esta realidad, pero a lavez no debe alejarse de la relevancia cultural, las nuevas tecnología son una herramienta que se suma a las ya existentes y colaboran en el abordaje de los recursos literarios ,teatrales , lenguaextranjera y actividad física. El mal uso de la tecnología puede caer en la “opresión” y deshumanización, por parte del alumno y docente, y no ser aprovechada como tal. La informática como ciencia...