Primaria

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GLOSARIO

Actitud:
"Disposición de ánimo que hace reaccionar o actuar de una forma determinada delante de una idea, una persona o un hecho concreto. Implica la tendencia a la accióndirecta, a favor o en contra del objeto. Las actitudes, junto con los valores y las normas, constituyen uno de los tres tipos de contenidos de enseñanza establecidos en el currículum".
"Disposición internade la persona a valorar favorable o desfavorablemente una situación, un hecho, etc.; Predisposición para actuar, tendencia estable a comportarse de determinada manera."
Actividades de evaluación:Actividades concretas con las que se evaluara a los alumnos para ver si han alcanzado los objetivos previstos.
Acto didáctico:
Es la actividad que pone en relación al que enseña con el que aprende(García Hoz).
Características:
* Es una comunicación interpersonal (se necesitan al menos dos personas).
* Es una relación intencional y dinámica por parte del discente y docente.
* Esuna relación que tiene como finalidad conseguir los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje.
Adaptación curricular: Conjunto de acciones dirigidas a adecuar el currículo a las necesidades de unalumno o grupo determinado. Ello es posible gracias al establecimiento de un currículo abierto y flexible en nuestro estado y a la importancia que en este currículo se concede a principios educativoscomo partir del nivel de desarrollo del alumno, favorecer la construcción de aprendizajes significativos y conferir una dimensión personalizada al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Administracioneseducativas:
Las administraciones educativas son los organismos que dentro de una demarcación territorial de gestión tienen competencia educativa. Son administraciones educativas el Ministerio deEducación y Ciencia en su ámbito territorial de gestión y las Administraciones competentes de las distintas autonomías.
Área curricular: Forma de organización curricular de un campo de conocimientos...