Primer Articulo 245

Primer artículo
Salud mental es un estado de bienestar en el cual el individuo se da cuenta de sus propias aptitudes, puede afrontar las presiones normales de la vida, puede trabajar productiva y fructíferamente y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.
Una de las definiciones más empleadas sugiere que la normalidad es un conjunto de patrones de conducta o rasgos de la personalidadque son típicos o componen algún patrón estándar de formas adecuadas y aceptables de comportarse y ser.
la normalidad puede clasificarse en:
1) Autonormal
2) Autopatológico
3) Heteronormal
4) Heteropatológica

Cuatro perspectivas de la normalidad: Normalidad como salud Normalidad como utopía Normalidad como media Normalidad como proceso
Segundo artículo
La inteligencia emocional, poco apoco va creando mayor conciencia en la sociedad acerca de la importancia que debemos de tener sobre las emociones, y el impacto que estos causan en nuestra manera de vivir y comportarnos, convirtiéndose en una herramienta interna fundamental para vivir de una mejor manera.
En 1934 David Wechsler, cuyo nombre va asociado a dos conocidos tests de inteligencia, escribió sobre los aspectos “nointelectuales” de una persona que contribuyen a la inteligencia global.
Howard Gardner esbozó siete formas distintas de inteligencia en su libro Frames of Mind.
Damasio ha mostrado que, en relación a los sentimientos, las decisiones que tomamos pueden no ser las que más nos convienen.
Peter Salovey junto con John Mayer Definieron a inteligencia emocional como “la apacidad de percibir los sentimientospropios y los de los demás, distinguir entre ellos y servirse de esa información para guiar el pensamiento y la conducta de uno mismo”.
Las 4 técnicas para el uso inteligente de las emociones son:
1. Identificar las Emociones en uno mismo y/o en los demás
2. Utilizar las Emociones
3. Comprender las Emociones
4. Manejar las Emociones
la inteligencia emocional es la capacidad de combinar laemoción con la razón, es la capacidad de combinar la pasión con la lógica.


Artículo 3 LA DETERMINACIÓN GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.
mostraron cómo ciertos rasgos de comportamiento «se transmiten en familias» (Galton 1875 y 1874).
La genética de la conducta es el estudio de los factores genéticos y ambientales que originan las diferencias entre individuos, no entre grupos..
Unacondición necesaria para que las intervenciones ambientales surtan efecto es que los factores hereditarios hayan «hecho bien su trabajo». Y otra condición imprescindible para que las disposiciones hereditarias se manifiesten es que el ambiente contribuya a su desarrollo y diferenciación.
El conjunto de los datos obtenidos con diferentes métodos apuntan hacia una heredabilidad del CI en torno al 0,50.Creatividad: su heredabilidad se estima en torno al 25%
Dificultades para la lectura: Se han propuesto estimas del 30% para la influencia de lo hereditario
Los estudios sugieren una heredabilidad del 40% para la emocionalidad y del 25% para los niveles de actividad y la sociabilidadLos genes son estructuras químicas que sólo pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan contodos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.

Artículo 4 MECANISMOS DE DEFENSA
Defensas narcisistas : negación, distorsión y proyección.
Defensas inmaduras: agresiva pasiva, introyección, mal comportamiento, regresión, bloqueo, hipocondría, fantasíaesquizoide, somatización.
Defensas neuróticas : represión, controlador, formación de una reacción( hacer algo que no te gusta pero es aceptable para los demás) Desplazamiento. Externalización Inhibición. Disociación Intelectualización Sexualización Aislamiento Racionalización.
Defensas maduras Humor Anticipación Altruismo Sublimación (agresivo que mejor boxea) Ascetismo(moral) Supresión( lo...