primer bloque de quimica

Las competencias generales del curso son las siguientes:


Antes de empezar formalmente con nuestro curso, es importante mencionar 3 puntos básicos de nuestra materia:


DEFINICIONES.- Para iniciar nuestro curso, relacionemos las siguientes columnas relacionadas con algunos conceptos básicos que tocaremos durante el curso:

1.- Es la ciencia que estudia la composición, transformación( ) ENERGÍA
y propiedades de la materia con intervención de la energía.
2.- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa, ( ) MATERIA
peso y volumen.
3.- Es la capacidad de producir trabajo o de generar un cambio ( ) TECNOLOGÍA
en la materia.
4.- Utiliza los conocimientos científicos y los aplica tanto en la ( ) QUÍMICAfabricación de aparatos como en la proyección de sistemas
que mejoran algún proceso industrial o de investigación para
ampliar las capacidades del ser humano y RESOLVER PROBLEMAS.

Debes de tener en cuenta estas definiciones porque se te preguntarán en el examen.

ALGUNOS OBJETIVOS DE LA CIENCIA:
 Desarrollar dispositivos y materiales que faciliten la existencia del ser humano.
Producir sustancias que antes no había como plásticos, fertilizantes, medicamentos, entre otros.
 Provocar cambios radicales en el nivel de vida de personas y de los seres vivos.
 Mejorar la agricultura, servicios sanitarios y de salud, medios de transporte, biotecnología, industria de la guerra, etc.
 Mejorar e intensificar el cuidado del ambiente.
 RESOLVER PROBLEMAS.





RELACIÓN DELA QUÍMICA CON OTRAS CIENCIAS:
Bioquímica Biología Matemáticas
Fisicoquímica Física Historia
Geoquímica Mineralogía Artes
Petroquímica La paleontología Formación Cívica y Ética
Química ambiental La Medicina
Ciencias forenses La Biotecnología


COPIA EN TU CUADERNO EL TEMARIO DE LA PÁGINA 8 (SOLO EL BLOQUE 1).
BLOQUE NO. 1.- LAS CARACTERÍSTICAS DELOS MATERIALES
TEMA NO. 1.- LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ.

Subtema 1.1.- ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente en el mundo actual?

CAPACIDAD DESTREZA HABILIDADES ACTITUDES
1.- Expresión oral y escrita
2.- Razonamiento lógico
3.- Sentido crítico
4.- Comprensión científica
1.- Analizar la información
2.- Precisión conceptual
3.-Organizar la información
4.- Leer comprensivamente 1.- Búsqueda de información
2.- Análisis de información
3.- Elaboración de modelos
4.- Comunicación oral y escrita
Escuchar opiniones 1.- Utilizar adecuadamente la información
2.- Entusiasmo por la investigación
3.- Participar con interés
4.- Cumpliendo con tareas y trabajos








TAREA.- RESUELVE EL CUADRO DE LA PÁGINA 16 (VERDECON AMARILLO)

Empezamos el curso:
Al observar el mundo que te rodea, te das cuenta que existen infinidad de seres vivos, diferentes clases de materia y múltiples objetos y, ante esto, te preguntarás:

¿Qué es la Química?
¿Qué función desempeña la química y la tecnología en la preservación de los seres vivos?
¿De qué están compuestos los alimentos?
¿Qué contienen los medicamentos?¿Cómo ayuda la química y la tecnología para prevenir el deterioro del ambiente y la contaminación de las aguas?

IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA EN EL AMBIENTE:

La química, durante muchísimos años, nos ha proporcionado un gran avance en la producción de objetos y sustancias químicas para satisfacer necesidades, contribuir al bienestar humano y resolver problemas de cualquier índole.Por lo que la química tiene ventajas y desventajas en su aplicación. Describe, brevemente, algunas ventajas y desventajas de la química en los siguientes ámbitos:

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA QUÍMICA (PUEDE SER TAREA).

VENTAJAS DESVENTAJAS
EN LA NATURALEZA
EN EL HOGAR
EN LA ESCUELA
EN LOS DEPORTES
EN LA INDUSTRIA
Para que te des cuenta de la importancia que tiene estudiar...