Primer Capitulo De La Obra Ariel De Jose Enrique Rodo

REGLAMENTO INTERNO
DE LOS EQUIPOS
DE FÚTBOL DEL
C.D. BUÑOL
TEMPORADA 2008-2009
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INDICE
1. PRESENTACIÓN.
2. ¿POR QUÉ ELEGIMOS FÚTBOL?
3. OBJETIVOS DE LA TEMPORADA PARA NUESTROS
ALUMNOS.
4. ACTITUDES, VALORES Y NORMAS QUE QUEREMOS
TRANSMITIR A NUESTROS ALUMNOS.
5. CARACTERISTICAS DE NUESTROS EQUIPOS.
6. METODOLOGÍA.
7. PLANIFICACION DE LA TEMPORADA.
8. EVALUACIÓN.
9.COMPETENCIAS Y OBLIGACIONES DEL PERSONAL
DE LA ESCUELA.
10. SANCIONES A JUGADORES.
11. NORMATIVA PARA PADRES/MADRES. FILOSOFIA
DE LA ESCUELA.
12. COMPROMISO FIRMADO POR LOS
PADRES/MADRES.
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1.-PRESENTACIÓN.
Nuestra Escuela de Fútbol esta en constante evolución
y por este motivo esta temporada nuestra intención es
superar lo logrado en años anteriores y mejorar en todos
los aspectos, tanto anivel humano, como deportivo,
como a nivel organizativo y de gestión.
Para ello este documento recoge de forma sistemática y
concisa nuestras señas de identidad: objetivos,
actitudes, valores y normas que queremos transmitir,
características de nuestros equipos, metodología,
planificación de la temporada, los criterios de
evaluación, competencias y obligaciones de nuestro
personal,sanciones, el régimen disciplinario y nuestra
filosofía de trabajo necesarios para desarrollar una
actividad extraescolar tan popular en nuestra sociedad
como el fútbol.
Quiero remarcar que la actividad que vamos a
desarrollar pretende ser una continuación del deporte
educativo que se enseña en el marco escolar a nivel de
primaria y secundaria y que nuestro principal objetivo
es la formaciónintegral de los chicos utilizando un
deporte colectivo como medio para conseguirlo.
Este proceso implica a toda la comunidad deportiva de
nuestra Escuela: Directivos, Socios, Jugadores,
Entrenadores y Padres/Madres.

2.- ¿POR QUÉ ELEGIMOS FÚTBOL?
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• Es un deporte muy practicado por los chicos,
natural y fácil de aprender.
• Es dinámico y entretenido: favorece el desarrollo
de lacondición física.
• Al ser un deporte colectivo favorece las relaciones
sociales y desarrolla actitudes, valores y normas
(respeto, cooperación, convivencia…)
• Es un deporte muy arraigado en nuestra sociedadcultura.
• Gran facilidad de practicarlo en el entorno:
accesibilidad a instalaciones, practica en horario
extra escolar…
• Es un deporte que favorece la reunión con el grupo
de amigos.Asociacionismo.
• Posibilidad de participar en competiciones.
La finalidad del planteamiento de nuestra Escuela, es
que los chicos disfruten jugando al fútbol y se eduque
al mismo tiempo, intentando mejorar siempre su nivel
técnico-táctico.

3.-OBJETIVOS DE LA TEMPORADA
PARA NUESTROS ALUMNOS.
• Conocer los aspectos técnicos, tácticos y
reglamentarios del fútbol a nivel básico.
•Participar en el juego de forma activa, resolviendo
las situaciones ofensivas y defensivas, con un
grado de ejecución mínimo y atendiendo ala
reglamentación básica.
• Participar en las competiciones de una manera
educativa.
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• Potenciar la autonomía del jugador a la hora de
realizar actividades relacionadas con este deporte
colectivo (calentamientos generales y específicos,
ejercicios detécnica, compresión de aspectos
tácticos como sistemas de juego, entrenamiento
individual, estrategias…)
• Practicar el fútbol en los momentos de ocio.
• Disfrutar con la práctica del fútbol (saber ganar y
perder).
• Aceptar las propias posibilidades y las de los
compañeros.
• Mostar una actitud de tolerancia y deportividad por
encima de la búsqueda de eficacia y rendimiento.
• Respetopor los compañeros, adversarios y normas.

4.-ACTITUDES, VALORES Y NORMAS
QUE QUEREMOS TRANSMITIR A
NUESTROS ALUMNOS.
ACTITUDES:
• Disfrute del aspecto lúdico del deporte.
• Creación de un clima de convivencia, integración y
comprensión.
• Formación en hábitos de práctica deportiva para
ocupar el tiempo libre.
• Valoración de la práctica deportiva como fuente de
salud, recreación y...