primer ensayo de pc
Páginas: 2 (469 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2015
La necesidad de la escritura reflexiva en la educación
Desde sus inicios la escritura ha contribuido al desarrollo de las humanidades y por ende, a la formación de nuestra cultura. De este modo, laescritura no debería constituir un acto mecánico de producción, sino principalmente un acto reflexivo por medio del cual, el hombre adquiere un conocimiento de sí mismo. Por esto, es necesariotrabajar en la enseñanza de una escritura reflexiva que permita la creación de una cultura sólida y auto crítica.
Las humanidades, precisamente, la escritura es uno de los aprendizajes más importantes en lavida de uno persona, ya que trasmite nuestro propio pensamiento. Como Alejandro Llano señala: “Las humanidades guardan el conocimiento que el hombre tiene de sí mismo y tratan de ahondarlo ycultivarlo.” (Llano, año, pag.1). Este pensamiento es muy importante, ya que gracias a él podemos comunicarnos y señalar nuestros propósitos e intereses. La obtención de nuestros propósitos por medio de laescritura, nos deja permanecer en el tiempo creando manifestaciones de la cultura para el desarrollo de la sociedad. Por esto, para crecer como personas se necesita reforzar esta habilidad y así,“aprender a pensar de un modo más riguroso, libre y abierto.” (Llano, año, pag.3).
Esta comunicación escrita para ser enseñada debe ser trabajada desde una visión de acción personal, es decir, que paramejorar la escritura se debe trabajar de una forma que el hombre se encarne a sí mismo frente a su propio pensamiento. Esta enseñanza esta propuesta con el fin que “el hombre pueda hacerse responsable de loque dice a partir del trabajo bien hecho” (Herrera Cajas, año, pag 22) mediante una escritura reflexiva. También, por esta escritura somos capaces de revelarnos ante otros y sobre todo a nosotrosmismos.
La lengua escrita tiene como función la comunicación de nuestras ideas, expresar conocimientos y la función epistémica que hace referencia a “El uso de la escritura como instrumento de toma...
Desde sus inicios la escritura ha contribuido al desarrollo de las humanidades y por ende, a la formación de nuestra cultura. De este modo, laescritura no debería constituir un acto mecánico de producción, sino principalmente un acto reflexivo por medio del cual, el hombre adquiere un conocimiento de sí mismo. Por esto, es necesariotrabajar en la enseñanza de una escritura reflexiva que permita la creación de una cultura sólida y auto crítica.
Las humanidades, precisamente, la escritura es uno de los aprendizajes más importantes en lavida de uno persona, ya que trasmite nuestro propio pensamiento. Como Alejandro Llano señala: “Las humanidades guardan el conocimiento que el hombre tiene de sí mismo y tratan de ahondarlo ycultivarlo.” (Llano, año, pag.1). Este pensamiento es muy importante, ya que gracias a él podemos comunicarnos y señalar nuestros propósitos e intereses. La obtención de nuestros propósitos por medio de laescritura, nos deja permanecer en el tiempo creando manifestaciones de la cultura para el desarrollo de la sociedad. Por esto, para crecer como personas se necesita reforzar esta habilidad y así,“aprender a pensar de un modo más riguroso, libre y abierto.” (Llano, año, pag.3).
Esta comunicación escrita para ser enseñada debe ser trabajada desde una visión de acción personal, es decir, que paramejorar la escritura se debe trabajar de una forma que el hombre se encarne a sí mismo frente a su propio pensamiento. Esta enseñanza esta propuesta con el fin que “el hombre pueda hacerse responsable de loque dice a partir del trabajo bien hecho” (Herrera Cajas, año, pag 22) mediante una escritura reflexiva. También, por esta escritura somos capaces de revelarnos ante otros y sobre todo a nosotrosmismos.
La lengua escrita tiene como función la comunicación de nuestras ideas, expresar conocimientos y la función epistémica que hace referencia a “El uso de la escritura como instrumento de toma...
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