Primer Informe
Páginas: 16 (3852 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2015
Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Cátedra de Física
Laboratorio de Biología II (3080)
Primer Informe de Laboratorio:
EVOLUCIÓN
Profesor: Marianela Quirós
Asistente: Mónica González
Estudiante: Eslia Esther Alemán Espinoza
Cédula: 801040177
Centro Universitario: San José (01)
II cuatrimestre del 2015
INTRODUCCIÓN
Como esobservable los seres humanos somos diferentes, cada uno de nosotros presentamos características físicas, emocionales entre otras que nos hacen distintos, así también ocurre con otros organismos que si se observan con cuidado se podrán encontrar diferencias individuales entre ellos.
Los seres humanos han propuesto diversas teorías para explicar los cambios y diferencias de los organismos a través deltiempo. Una de estas teorías dice que la variedad de especies que existe en la tierra es debido a un proceso evolutivo.
La teoría de la evolución es uno de los más grandes aportes y revolución intelectual que ha ocurrido en la historia de la humanidad, ya que no sólo cambió la percepción del entorno biológico sino que también del mundo.
Según Campos-Bedolla (2002) cuando hay variacioneshereditarias o genéticas que permiten, a lo largo del tiempo la sobrevivencia de los organismos a los distintos ambientes y cuyas alteraciones se producen a nivel genético es decir, en el material hereditario y se transmiten a la descendencia, a esto se le puede llamar evolución.
En otras palabras evolución es un cambio en el material genético, más específicamente en los alelos de una población. En dondeuna población es una unidad definida por su reservorio génico, que es el conjunto de todos los alelos de todos los genes de los individuos que la constituyen; el reservorio génico de una población se distribuye de forma temporaria en los genotipos particulares que portan los individuos de cada generación. En ese sentido cada individuo es un depositario temporal de una pequeña muestra delreservorio génico durante un lapso determinado (Curtis & Schnek 2008)
En el siguiente reporte se explicara la teoría de la evolución, tomando en cuenta la genética de poblaciones y su estudio, utilizando el modelo conocido como ley de Hardy-Weinberg y analizando factores responsables de evolución como lo son: la selección natural, la migración (flujo génico), la deriva génica y la mutación.
OBJETIVOS
Alfinalizar esta práctica, usted estará en capacidad de:
Explicar el equilibrio Hardy-Weinberg.
Estudiar la influencia de la selección natural en la población.
Analizar la influencia de la migración en una población.
Discutir el efecto de la deriva génica en una población.
Analizar la influencia de una mutación en una población.
MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales utilizados en el laboratorio:
200frijoles negros
200 frijoles rojos
100 frijoles blancos
Bolsas de papel
Está práctica estuvo compuesta por cinco partes, dentro de las cuales la parte A y la parte C fueron realizadas por el grupo al que pertenecía y las demás (B,D,E) por los otros tres grupos formados dentro del laboratorio:
A) Modelo de Hardy-Weinberg
1. Con una población inicial de 100 alelos de dos colores (50 frijoles negros y50 frijoles rojos), se registro el reporte de las frecuencias alélicas del pool o acervo genético.
2. Se menciono cuántos individuos diploides estaban presentes en la población inicial.
3. Se postuló la base teórica de la Ley de Hardy-Weinberg, la cuál se uso como hipótesis.
4. Se redactó una predicción de los posibles resultados con respecto a las frecuencias genéticas en la siguiente generación.5. Luego se removieron al azar dos frijoles de la bolsa (un individuo diploide) y se contabilizó el genotipo del individuo registrándolo en el cuadro 1.
6. Se regresaron los individuos a la bolsa génica y se agitó, restableciendo de está forma el pool genético de la población.
7. Se repitió el procedimiento hasta registrar en el cuadro 1 el genotipo de 50 individuos que dio como resultado la...
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Cátedra de Física
Laboratorio de Biología II (3080)
Primer Informe de Laboratorio:
EVOLUCIÓN
Profesor: Marianela Quirós
Asistente: Mónica González
Estudiante: Eslia Esther Alemán Espinoza
Cédula: 801040177
Centro Universitario: San José (01)
II cuatrimestre del 2015
INTRODUCCIÓN
Como esobservable los seres humanos somos diferentes, cada uno de nosotros presentamos características físicas, emocionales entre otras que nos hacen distintos, así también ocurre con otros organismos que si se observan con cuidado se podrán encontrar diferencias individuales entre ellos.
Los seres humanos han propuesto diversas teorías para explicar los cambios y diferencias de los organismos a través deltiempo. Una de estas teorías dice que la variedad de especies que existe en la tierra es debido a un proceso evolutivo.
La teoría de la evolución es uno de los más grandes aportes y revolución intelectual que ha ocurrido en la historia de la humanidad, ya que no sólo cambió la percepción del entorno biológico sino que también del mundo.
Según Campos-Bedolla (2002) cuando hay variacioneshereditarias o genéticas que permiten, a lo largo del tiempo la sobrevivencia de los organismos a los distintos ambientes y cuyas alteraciones se producen a nivel genético es decir, en el material hereditario y se transmiten a la descendencia, a esto se le puede llamar evolución.
En otras palabras evolución es un cambio en el material genético, más específicamente en los alelos de una población. En dondeuna población es una unidad definida por su reservorio génico, que es el conjunto de todos los alelos de todos los genes de los individuos que la constituyen; el reservorio génico de una población se distribuye de forma temporaria en los genotipos particulares que portan los individuos de cada generación. En ese sentido cada individuo es un depositario temporal de una pequeña muestra delreservorio génico durante un lapso determinado (Curtis & Schnek 2008)
En el siguiente reporte se explicara la teoría de la evolución, tomando en cuenta la genética de poblaciones y su estudio, utilizando el modelo conocido como ley de Hardy-Weinberg y analizando factores responsables de evolución como lo son: la selección natural, la migración (flujo génico), la deriva génica y la mutación.
OBJETIVOS
Alfinalizar esta práctica, usted estará en capacidad de:
Explicar el equilibrio Hardy-Weinberg.
Estudiar la influencia de la selección natural en la población.
Analizar la influencia de la migración en una población.
Discutir el efecto de la deriva génica en una población.
Analizar la influencia de una mutación en una población.
MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales utilizados en el laboratorio:
200frijoles negros
200 frijoles rojos
100 frijoles blancos
Bolsas de papel
Está práctica estuvo compuesta por cinco partes, dentro de las cuales la parte A y la parte C fueron realizadas por el grupo al que pertenecía y las demás (B,D,E) por los otros tres grupos formados dentro del laboratorio:
A) Modelo de Hardy-Weinberg
1. Con una población inicial de 100 alelos de dos colores (50 frijoles negros y50 frijoles rojos), se registro el reporte de las frecuencias alélicas del pool o acervo genético.
2. Se menciono cuántos individuos diploides estaban presentes en la población inicial.
3. Se postuló la base teórica de la Ley de Hardy-Weinberg, la cuál se uso como hipótesis.
4. Se redactó una predicción de los posibles resultados con respecto a las frecuencias genéticas en la siguiente generación.5. Luego se removieron al azar dos frijoles de la bolsa (un individuo diploide) y se contabilizó el genotipo del individuo registrándolo en el cuadro 1.
6. Se regresaron los individuos a la bolsa génica y se agitó, restableciendo de está forma el pool genético de la población.
7. Se repitió el procedimiento hasta registrar en el cuadro 1 el genotipo de 50 individuos que dio como resultado la...
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