PRIMERA ACTIVIDAD JUAN

CUESTIONARIO
Evidencia del 16 al 18 de febrero de 2015.

1. ¿Qué es para ti educar?
Educar no solamente es una transmisión de conocimientos o de cultura, es un proceso sumamente complejo. Se dirige a un individuo con un ideal perfecto, esto quiere decir poder hacer que una persona adquiera los conocimientos necesarios para que el mismo forje su personalidad, desarrolle su capacidad crítica yde pensamiento. Educar es hacer brotar lo bueno en cada persona.
En el proceso de educar, no sólo se educan los alumnos, sino que también se educan los maestros, el proceso de enseñanza y aprendizaje no finaliza con la adquisición del diploma, por el cual se tiene un derecho adquirido, que es enseñar, sino que es un proceso mucho más amplio, que dura toda la vida, nunca se deja de aprender, y seaprende de toda la comunidad, todos somos enseñantes y todos somos aprendices.
Algunas líneas reflexivas que son aportes sobre el concepto de educar:
Educar no es imponer conductas, sino proponer valores que motivan.
Educar no es imponer caminos, sino enseñar a caminar.
Educar no es imponer sometimiento, sino despertar el coraje de ser libres.
Educar no es imponer tus ideas, sino fomentar lacapacidad de pensar por cuenta propia.
Educar no es imponer el terror que aísla, sino liberar el amor que acerca y comunica.
Educar no es imponer tu autoridad, sino cultivar la autonomía del otro.
Educar no es imponer la uniformidad, sino respetar la originalidad que diferencia.
Educar no es imponer la verdad, sino enseñar a buscarla honestamente.
Educar no es imponer un castigo, sino ayudar a aceptaruna corrección.
Educar no es imponer disciplina, sino formar personas responsables.
Educar no es imponer autoritariamente el respeto, sino ganar con autoridad de persona respetable.
Educar no es imponer información a la memoria, sino mostrar el sentido de la vida.
Educar no es imponer a Dios, sino hacerlo presente con tu vida.
2. ¿Cuál es el fin o fines de la educación?
Con frecuencia se pregona,hasta con exceso, la importancia de la educación para muy diversas finalidades. Se le atribuye ser el camino para superar la pobreza; también para conseguir ciudadanos capaces de intervenir en los asuntos públicos. En el mercado laboral la educación toma un papel importante para la formación de personal que le puede ser útil a las empresas demandantes de trabajadores. La educación ha de tenerdiversos fines según las necesidades del tipo de sociedad en el que se imparta.
Educar es un compromiso social que tiene como finalidad la prosperidad, la integración, la independencia, el desarrollo sostenible y la preservación de la identidad cultural de los pueblos y contribuye al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidadindividual, espiritualidad. Todos los seres humanos deben estar en condiciones de dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y de elaborar un juicio propio, para determinar por sí mismos qué deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
3. ¿Para ti qué relación existe entre la educación y la escuela?
La escuela es el sitio ideal donde se imparte la educación, es el órgano especializadopara que cualquier individuo tenga acceso a la cultura, ahí se encuentra el personal necesario, mobiliario y materiales que faciliten el proceso educativo. La educación es la llave, la escuela el candado. La educación se inicia y se imparte en casa y se refuerza en la escuela, teniendo una misma finalidad: hacer de cada persona un buen ciudadano, que éste busque una vida mejor y ser alguien de bienen su vida.
4. ¿Cuál es la diferencia entre educar y formar?
Educar es dirigir, orientar, a un individuo bajo un ideal, la formación buscara en el individuo una construcción que no se tenía de él.
5. ¿Cuáles crees que sean los fines que persigue una sociedad al educar a los individuos?
Sabiduría, personas pensantes. La utilidad de su sociedad educada para obtener beneficios. Educar es...