primera condición de equilibrio


PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
Angeles Palero, Narcizo; Chinchay Becerra, Harcly; Hinostroza Lliuya, Jonatan; León Estrada, Antonio; Minaya Vasquez, Junior; Peixoto Peña; Franco.
Universidad Cesar Vallejo, Escuela de Ingeniería; E.A.P. de Ingeniería Ambiental - Civil
Fecha de entrega del informe: 27 de Febrero del 2014
RESUMEN:
La estática estudia el equilibrio de los cuerpos, es decir,aquellos cuerpos que se encuentran tanto en reposo como en movimiento con velocidad constante. En esta práctica de estática y primera condición de equilibrio, se pretende llegar a comprobar experimentalmente la primera condición de equilibrio, cuando actúan dos o más fuerzas. 
En este laboratorio hemos verificado los datos obtenidos por métodos teóricos con los resultados obtenidosexperimentalmente y contrastarlos con los procedimientos dados que nos deben dar respuestas parecidas. Este laboratorio nos ha ayudado mucho para despejar todas nuestras dudas sobre estos temas tratados en clase.

I. INTRODUCCION:

La estática es una ciencia que estudia las fuerzas aplicadas sobre un cuerpo que describen un sistema que mantienen en equilibrio al mismo. Este equilibrio se manifiesta como uncuerpo sin movimiento, es decir, en reposo. La acción de este sistema de fuerza se puede dar en tres formas:

En nuestro entorno existen diversos objetos que se encuentran en reposo aparente. Algunos tienen pocos puntos de apoyo sobre la tierra, pero se encuentran muy estables. Por lo que su aplicación se da de forma natural, como un gran árbol, como una roca o dentro de la creación del hombre,como edificios, puentes, muebles, etc.

II FUNDAMENTO TEÓRICO:
En esta clase de laboratorio hemos puesto la teoría en práctica:
Para obtener un equilibrio tenemos que saber que

Y como hemos trabajado con fuerzas en inclinación

β











Aplicaremos una de las muchas formas para el eje X y el eje Y.
Eje “X”

Eje “Y”

III.- DETALLES DEL EXPERIMENTO:

3.1Materiales y Metodología

Transportador 360°
Instrumento de medición en forma circular graduado en 360°.(Ver fig. 1)








Figura 1

Masas (250, 125, 100, 50) kg
Es una de las unidades fundamentales de medición, su unidad principal es en Kg. (Ver Fig. 2.)





Figura 2

Soporte universal
Herramienta que se utiliza para realizar montajes. (Ver Fig. 3)Figura 3

Nueces de sujeción
Herramienta para sujetar. (Ver Fig. 4)




Figura 4

Poleas
Instrumento simple para facilitar transporte de cuerpos pesados. (Ver fig. 5)







Figura 5

Cuerda




Papel milimetrado



3.2 Procedimientos

Montamos los equipos como se indica en la guía y colocamos las 3 masas para obtener el equilibrio entre ellas.(VerFig. 6)









Figura 6
Medimos los ángulos formados por las tensiones y la horizontal. (Ver Fig. 7)



Repetimos los procedimientos anteriores, pero para los siguientes casos con masas diferentes.

registramos el valor de las tensiones en las cuerdas y los ángulos respectivos, en una tabla.


IV.- RESULTADOS:
Después de los procedimientos y la obtenciónde datos aplicamos la teoría para tener nuevos resultados prácticos y nos encontramos que tenemos un pequeño margen de erros con la teoría.

4.1 RECOLECCIÓN DE DATOS.
Los datos obtenidos en la práctica realizada en el laboratorio tienen una confiabilidad del 98%, los cuales fueron obtenidos de una manera experimental y fueron corroborados de forma practicar al desarrollar las formulasaprendidas en clase.

4.2 ANALISIS DE DATOS.
Desarrollado la práctica el laboratorio se observo que los datos extraídos fueron analizados y comprobados, dando como un margen de error del 2%.
4.3 REPRESENTACION DE DATOS.
: Ángulo entre las fuerzas FA y FB.
: Ángulo entre las fuerzas FA y FC.
: Ángulo entre las fuerzas FB y FC.


TABLA N°1

Ángulo entre las fuerzas
Masas (Kg)
Fuerzas = m.g...