Primera Infancia PDH

 (3 - 6 años) Primera infancia:
Etapa preoperacional
En esta etapa los niños pueden pensar en objetos, personas o sucesos que no están presentes, medianterepresentaciones mentales de ellos.
Centración
Es enfocar en centrar en una parte de la situación y descartar la demás, llegando con frecuencia a conclusiones ilógicas.
Descentrar
Es pensar en varios aspectosde una situación.
Conservación
Es la conciencia de que dos cosas que son iguales permanecen, así su forma se altere mientras no se le añada ni quite algo.
Egocentrismo
Es la incapacidad para verlas cosas desde el punto de vista de los demás.
Lenguaje social
Tiene en cuenta las necesidades de otros individuos y se utiliza para establecer y mantener la comunicación con los demás
Lenguajeprivado
Hablar en voz alta consigo mismo sin tratar de comunicarse con otros.
Zona proximal del desarrollo
En esta “zona” los niños casi pueden desarrollar una tarea particular por su propia cuenta,aunque no por completo.
Andamiaje
Es el apoyo temporal que los padres dan a un niño para hacer una tarea
Equipo #3


(3 - 6 años) Primera infancia:
Etapapreoperacional
En esta etapa los niños pueden pensar en objetos, personas o sucesos que no están presentes, mediante representaciones mentales de ellos.
Centración
Es enfocar en centrar en una parte de lasituación y descartar la demás, llegando con frecuencia a conclusiones ilógicas.
Descentrar
Es pensar en varios aspectos de una situación.
Conservación
Es la conciencia de que dos cosas que soniguales permanecen, así su forma se altere mientras no se le añada ni quite algo.
Egocentrismo
Es la incapacidad para ver las cosas desde el punto de vista de los demás.
Lenguaje social
Tiene encuenta las necesidades de otros individuos y se utiliza para establecer y mantener la comunicación con los demás
Lenguaje privado
Hablar en voz alta consigo mismo sin tratar de comunicarse con...