Primera Infancia

Respetados estudiantes:
Me permito enviar algunas indicaciones con relación a las actividades que deben realizar en Semana Santa, tal como habíamos acordado:
1. El tema que habíamos iniciadosobre desarrollo físico, lo continuamos en la próxima clase después del receso. Los estudiantes que no habían leído por favor adelantar la lectura.
2. Leer el libro “Errores en la crianza de losniños”. En la primera clase después del receso haré evaluación para control de lectura, aparte de que es fácil de leer es ilustrativo y educativo.
3. Quienes tengan posibilidad leer sobre desarrollocognitivo, social, afectivo de la primera infancia. Esto con el fin de que al regreso, yo explique el tema y ustedes si tienen preguntas se les aclare. No puedo detenerme mucho en el tema porque esextenso, pero igualmente la temática que tenemos que ver aparte de extensa es importante.
4. Adjunto archivo de PDF sobre desarrollo infantil y competencias en la primera infancia. Este material serávalioso para su formación y para cuando sean docentes. Necesito que lean el capítulo 1. Descubriendo el desarrollo de los niños y las niñas en la primera infancia. Haré un interrogatorio a manera demesa redonda, para ver el dominio del tema por parte de ustedes y luego evaluar. Esta lectura es complemento a los temas que se han adelantado.

OBSERVACIONES GENERALES:
* Respetar los tiempos yfechas establecidas.
* Aunque yo sé que es bastante el trabajo, los invito a reconsiderar el exhaustivo descanso que tuvieron en mis materias. La idea estudiantes es darles las bases para susprácticas, tal como se los manifesté días anteriores el tiempo está limitado, nos quedan pocas clases y nos toca aprovechar tiempo extra al máximo. No me gustaría que lo que es importante para suformación, no se les dé como formación.
* Sé que tienen todas las posibilidades de hacerlo, siempre he exaltado las capacidades y ganas de ustedes para hacer sus trabajos. Espero que ahora no vaya a...