primera infancia

ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL CURSO

Apreciado participante,

Como es de su conocimiento, el producto esperado al finalizar el curso consiste en la
construcción de una propuesta de atención integral a la primera infancia diseñada desde
su quehacer para ser desarrollada en uno de los entornos en los que transcurre la vida de
las niñas y los niños a los que llegala Estrategia de Atención integral. Es importante que
usted tenga presente que se espera que esta propuesta se implemente cuando el curso
haya terminado, es decir que se le dé continuidad a pesar de que el proceso de
cualificación culmine.

A continuación, encontrará orientaciones para que a medida que avanza en el curso
diseñe y escriba la propuesta con el acompañamiento de su tutor y losaportes que reciba
de sus compañeros, teniendo en cuenta que el documento debe contar con una
estructura que permita conocer cómo se denomina, cuál es su objetivo, en qué consiste y
cómo se desarrolla, cuáles son sus insumos y cuáles los resultados esperados.

ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO:

De acuerdo a lo anterior, el diseño y construcción de su trabajo final implica que usted
haga unejercicio de análisis riguroso atendiendo a la realidad de los niños y las niñas con
quienes interactúa cotidianamente con el fin de aportar a su desarrollo integral. En este
sentido, se proponen los siguientes criterios a tener en cuenta durante el ejercicio
reflexivo y escritural:
Marco contextual: aquí debe ubicar de manera precisa el contexto en el que se plantea su
propuesta. Para lograrlo deberevisar la Ruta Integral de Atenciones (RIA), de manera que

con este ejercicio junto con el conocimiento de su territorio y de los niños y las niñas con
los que se relaciona cotidianamente logre ir dando respuesta a las siguientes preguntas:


¿Cuáles son las principales características de la población?, supone describir el
contexto local, enfatizando en las condiciones económicas,sociales, educativas y
culturales que rodean a los niños, las niñas, las familias y los cuidadores a quienes
se dirige la propuesta. Es interesante que también muestre las principales
características de las familias, sus condiciones, interacciones y prácticas de cuidado
y crianza.



¿Cuáles son las principales características de las niñas y los niños?, se trata de
describir de manera generallo que hacen los niños y las niñas en su vida cotidiana,
las relaciones que establecen los adultos con ellos y lo que los caracteriza en ese
contexto.



¿Con qué espacios cuenta el contexto o territorio?, es importante hacer referencia
a los escenarios públicos, educativos, culturales, de salud y de recreación con los
que cuenta el territorio, así como las acciones que se adelantan enestos espacios y
que se dirigen a las niñas y los niños. También es importante identificar la manera
en que se articulan los actores de los diferentes sectores (incluido usted) en
procura del desarrollo integral de las niñas y los niños.



¿Qué tipo de trabajo se realiza con las familias y cuidadores? Describir el tipo de
trabajo que se hace con las familias y cuidadores, suintencionalidad y actores
encargados de adelantarlo.

Entorno al que se orienta: En este apartado usted debe dar cuenta de manera descriptiva
del entorno al que se dirige la propuesta y las razones por las cuales se orienta a él. Para
definir el entorno se propone que realice un ejercicio de análisis utilizando la Ruta Integral
de Atenciones – RIA para identificar la forma en que en ese entorno se estágarantizando
a cada niña y cada niño de su territorio una atención integral al ofrecerse el conjunto de
atenciones que requiere para su desarrollo. El resultado de este análisis será el contenido
de este apartado.

Es importante mencionar que este ejercicio le permitirá establecer la brecha entre lo
existente y lo que aún falta por asegurarse a cada niña y cada niño con los que usted se...