Primera Tarea De Ensayo Mono

Manuel Adrian Almeda Maldonado.
Orientación uno a uno.
Proceso de la orientación individual:
En el proceso de la orientación hay ciertos aspectos que el orientador debe de cubrir o mantener comobuenas condiciones físicas, un cubículo adecuado, materiales de apoyo como pruebas psicológicas, debe de tener un ambiente íntimo en el cual no haya interrupciones, bien iluminado etc.
El orientadordebe mostrar una actitud de empatía, ser amistoso y confiable, es recomendable que no se lleve a cabo más de seis sesiones debido a que si no hay mejorías puede ser indicador de que ocupa de otrotratamiento psicoterapéutico. Si el orientador no tiene un proceso exitoso puede tomar otras medidas como canalizarlo con otro orientador, enviarlo a grupos de apoyo si es necesario.
Las fases del proceso deorientación:
Primera impresión: nos da una idea acerca de la actitud ante el proceso de orientación se observa rasgos físicos, la actitud y la disposición hacia el proceso de orientación.Calificación del proceso: se tiene que dejar en claro los propósitos de la intervención, delimitar objetivos y metas, las funciones del orientador y señalar al alumno las decisiones a tomar.
Establecimiento delrapport: el establecer una buena relación orientador-alumno es crucial para que se pueda llevar a cabo una buena orientación
Establecimiento de una relación terapéutica: en esta etapa el estudiantepercibe al orientador como un aliado y confidente en el cual puede revelar ideas y sentimientos.
Análisis y solución del problema: el orientador deberá buscar consistencia y congruencia entre lo que elalumno dice, siente y quiere hacer y deberá facilitar la toma de conciencia de las consecuencias de las decisiones a tomar.
Fase decisión-acción: en esta fase el alumno debe de tomar las decisiones.Fase de terminación: se busca que el alumno resuelva problemas al tiempo de promover autonomía, responsabilidad personal y la capacidad de transferir habilidades aprendidas durante el proceso a otros...