primeras reformas

Permanencia Proceso de cambio Causalidad
Texto original
Lunes 5/feb./1917
• laica
• gratuita
• publica
• no se incorpora ningún tipo de religión La enseñanza es libre; pero será laica laque se dé en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo que en la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares, ninguna corporaciónreligiosa, ni ministro de algún culto podrán establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria. Las escuelas primarias particulares solo podrán establecerse sujetándose a la vigilancia oficial. en losestablecimientos oficiales se impartir gratuitamente la enseñanza primaria.
Reforma educativa
Dic./1934
• publica
• gratuita
• laica
• solidaria
• obligatoria En lo específico se introdujo eneste articulo, la dimensión socialista a la educación del estado determinándose que esta permitiría crear en la juventud un concepto racional y exacto de la vida social igualmente se determinó que laeducación primaria, secundaria y normal solo podría ser impartida por la federación, estados y municipios y en caso de planteles particulares se tendrían que atender a las normas que en este mismoartículo se establecieron. se estableció que la educación primaria era obligatoria e impartida gratuitamente por el estado. El sentido general de esta reforma de "educación socialista" fue en primertérmino encaminar la educación en México a una dimensión de carácter socialista al igual que dotar al congreso de la unión de las facultades para expedir las leyes relativas a la educación en México,determinándose los requisitos para su impartición en planteles públicos y privados.
Reforma educativa
Dic./1946
• laica
• gratuita
• publica
• solidaria
• obligatoria Se suprimió la educaciónsocialista. se introdujo una educación que buscaría desarrollar las facultades del ser humano, que fomentaría amor a la patria y la solidaridad internacional. con esta reforma se establecería una...