Primeros Auxilio

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“E.U Colegio Cervantes”
San Cristóbal -Edo. Táchira

Autora:
Marly Yahilene Salas Ríos
5to “C”
N# 27


San Cristóbal, Marzo 2013
INTRODUCCIÓN

Los accidentes ocurren en todas partes, en las más diferentes circunstancias y, a veces, con graves consecuencias. Accidente a cualquier suceso que es provocadopor una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, y puede o no dar lugar a una lesión corporal. La amplitud de los términos de esta definición obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por múltiples fenómenos de carácter imprevisible e incontrolable. Podemos estar expuestos a ellos en el trabajo, en la calle o en la vidadoméstica. Por ello, debemos estar suficientemente formados para prestar primeros auxilios en casos de urgencia.
De la forma en que sean aplicados los primeros auxilios, y de la decisión de aplicarlos, puede depender, en algunos casos, la vida o muerte de una persona. Una rápida actuación puede salvar la vida del accidentado y/o contribuir a limitar las consecuencias del accidente.
Losprimeros auxilios que se aplican a una persona tienen como objetivos: Preservar la vida, paliar el dolor y evitar lesiones secundarias.

Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ídem, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primerainstancia o de segunda instancia.
Una manera rápida de valorar la conciencia es determinar si responde o no.
* Alerta. Está despierto, habla.
* Verbal. Responde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos ¡¿Cómo esta?!
* Dolor. Responde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o gruñidos.
* Inconsciente. No responde.
2. Valoración neurológica mediante la escala de Glasgow:evaluación de la respuesta motora
* Tiene los ojos abiertos.
* a) Nunca.
* b) Con estímulo verbal.
* c) Al estímulo doloroso.
* d) De manera espontánea.
* Respuesta verbal.
* a) Sin respuesta.
* b) No comprensible.
* c) Incoherencia.
* d) Habla desorientado.
* e) Habla orientado.
* Respuesta motora.
* a) Si responde
* b)Extensión ante el estimulo.
* c) Flexión anormal.
* d) Localiza el foco doloroso.
* e) Respuesta voluntaria.
Valoración de la escala
* 15 puntos............paciente en estado normal.
* 15-14 puntos.........traumatismo craneal leve.
* 13-9 puntos..........traumatismo craneoencefálico moderado.
* inferior a 9 puntos.....traumatismo craneoencefálico grave.
3. Valoración de larespiración: Nos acercaremos a la boca de la víctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al tórax (si respira se moverá). Es importante destacar que en caso de que exista respiración, hará falta explorar el pulso ya que puede o no tenerlo.
* Ver: Miramos el tórax, se eleva o no, si se eleva y baja respira.
* Escuchar: Con el oído escuchamos elsonido de la respiración.
* Sentir: Con el dedo índice y medio sentimos el pulso carotídeo (a un lado de la tráquea) de la víctima.
Activar el sistema médico de emergencias o urgencias.
3. Solicitar ayuda a personal de la emergencia. Número de Emergencia: 171.
4. Valoración del pulso.

Existen múltiples lugares donde buscarlo, se divide en dos grupos:
Pulso central: Las arterias carótidas,...