Primeros Auxilios En La Escuela

PRIMEROS AUXILIOS
Es el tratamiento inmediato y temporario dado en caso de accidente, enfermedad imprevista antes de la llegada del medico.
Conducta a seguir durante un accidente: Además de tener los conocimientos mínimos y la máxima prudencia es indispensable conservar en todo momento la tranquilidad.
Los pasos a seguir son:
-Tranquilizar al herido y alejar a los curiosos.
-Colocar alpaciente de manera cómoda.
-Tomar medidas para evitar un nuevo accidente
-Enviar a una persona en busca del medico.
-Aflojar cinturones, medias, camisas y todo lo que dificulte su respiración o circulación.
-Cubrir con mantas de modo que no pierda temperatura.
-Revisar los daños que pueda tener el accidentado y tratar las heridas con la siguiente prioridad:
1- Problemas respiratorios.
2-Hemorragias.
3- Vuelta en conocimiento.
OTROS CONSEJOS UTILES:
-No dejar solo al accidentado.
-No moverlo.
-Nunca dar a beber a un paciente sin conocimiento.
-Es preferible no hacer nada antes de intentar todo tipo de intervención sin tener real conocimiento del tema.

LESIONES TRAUMATICAS.
Las lesiones traumáticas son una cadena de sucesos y situaciones cuyo resultado final es un dañono intencional, producido por negligencia o por falta de conocimientos. Es fundamental anticiparnos y tomar una actitud activa. Son producto del error humano y pueden ser evitables. No hay un principal factor causal, los procesos que las producen son multifactoriales. Son consideradas la mayor epidemia del SIGLO XX, en Argentina son la principal causa de muerte entre el año de vida y los 34 añosde edad. Los niños y los ancianos son los mas propensos a sufrir lesiones traumáticas.
PREVENCION DE LESIONES TRAUMATICAS
Es preciso hacer una labor preventiva a la vista de la importancia que alcanzan los aspectos humanitarios, sociales, psicológicos y económicos en las lesiones traumáticas infantiles. La prevención de lesiones traumáticas implica la realización de una serie de actividadesorganizadas y sistemáticas que tienen como objetivo reducir el número y la gravedad de las lesiones traumáticas, así como también las consecuencias físicas y mentales que provocan.
PILARES DE LA PREVENCIÓN
Legislación: se deben establecer normas y reglas claras para la protección de las personas.
Educación: Es importante hacer una tarea informativa y educativa. El sentimiento de auto cuidado yseguridad se adquieren prioritariamente en el hogar y en la escuela durante la infancia, pero este aprendizaje no se da de modo espontáneo, sino que se requiere de la intervención del adulto, y deben ser enseñados. Es importante lograr un equilibrio entre protección y educación. En los primeros años de vida al protección debe ser total, a medida que los chicos crecen, la educación se ira intensificandoy la vigilancia del adulto ira disminuyendo progresivamente. Este proceso educativo debe producirse dentro de un ambiente seguro y estimulante. El adulto debe constituir un ejemplo para el niño.
Investigación: Puede ser planteada en diferentes niveles. Podemos realizar una investigación en la escuela, registrando las causas de las lesiones traumáticas, las lesiones traumáticas mas frecuentes,las personas que los sufren, como se producen, en que momento, etc. Recolectar estos datos y analizarlos permite conocer nuestra realidad y a partir de ella tomar medidas adecuadas para modificarla o mejorarla.
LA ESCUELA
Es una institución privilegiada para trabajar en la prevención de lesiones traumáticas debido a que gran parte de la población infantil concurre en forma obligatoria ysistemática. Debemos trabajar con todos los miembros que pertenecen a la institución y no solo con los alumnos, sobre la necesidad de adoptar conductas seguras, reconocer y descartar las de riesgo, generando, además, una conciencia critica que permite tomar decisiones rápidas y seguras ante situaciones inesperadas.
RESPONSABILIDAD CIVIL DE LA ESCUELA
Acciones de prevención fundamentales.
- Establecer...