PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS




APOYO PSICOSOCIAL EN EMERGENCIAS
GUÍA DEL FACILITADOR

















PRODUCCION
IMCA/CAMI
CRUZ ROJA AMERICANA

JEFE DE DELEGACION:
CRISTHOPHER LANDRY

COORDINADOR DE PROGRAMA:
PEDRO ABDULIO CABALLERO

FORMULACION Y REDACCION TECNICA DEL MANUAL
LICENCIADA MERCY ASUNCION VIERA PINEDA
CRUZ ROJA AMERICANA

REVISION Y APORTES:
+
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ILUSTRACIONES,DIAGRAMACION Y DISEÑO GRAFICO
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IMPRESIÓN

Tecnoimpresosa de cv el salador.

PRIMERA EDICION:


TIRAJE:


FINANCIAMIENTO:
CRUZ ROJA AMERICANA






ÍNDICE
Capitulo I: Brigadas De Apoyo Emocional Antes Y Durante Una Emergencia.
1. definición de ¿que son las brigadas de apoyo emocional?
2. Conductas sociales positivas: solidaridad y cooperación.
3. elementos básicos para eldesarrollo de una sesión de apoyo.
4. Actividades de apoyo emocional a niños y adultos: Talleres de expresión.
Capitulo II: Actividades de Atención y Prevención en apoyo psicosocial.
1. Definición de terminología utilizada en aspectos psicosociales.
2. Habilidades y destrezas mínimas para brindar atención en emergencias o desastres.
3. Conceptos de respiración y relajación.
4. Ejercicios derespiración y relajación.
Capitulo III: Primeros Auxilios Psicológicos.
1. Definición de Primeros Auxilios Psicológicos.
2. Las Fases De Una Crisis.
3. Recomendaciones Básicas Para Prestar Ayuda A Una Persona.
4. Síntomas Básicos Que Presenta Las Personas Ante Una Crisis.
5. Importancia De Las Redes Sociales Ante La Pérdida.
6. Objetivos De La Primera Ayuda Psicológica.
7. TécnicasUtilizadas En La Aplicación De Los Primeros Auxilios Psicológicos.
8. Habilidades Básicas Para La Aplicación De La Primera Ayuda. Recomendaciones Básicas Para La Atención A Niños Y Adultos.
9. Recomendaciones Básicas Para Evitar La Extenuación En Los Voluntarios.
INTRODUCCION

El presente documento tiene como finalidad beneficiar a las personas voluntarias o altruistas que desean brindar apoyo a lossobrevivientes de los desastres o las emergencias que a diario acontecen en El Salvador , es así como en el se exponen diversas estrategias de intervención sociales y psicológicas ;estas pueden ser utilizadas en diversos eventos de forma tal que pueda reducir el grado de vulnerabilidad emocional a la que todos los seres humanos estamos expuestos hoy en día, no solo por los desastres sino por loscambios socio-políticos que envuelven nuestra idiosincrasia humana .
Esperando así lograr en mínimo grado fortalecer las habilidades emocionales propias de cada niño, mujer, hombre o anciano que se encuentra en nuestras familias , escuelas, iglesias y comunidades .
De antemano agradecemos a todas aquellas personas que se preocupan e interesan de las emociones y sentimientos que experimentanaquellos que han sobrevivido ,en especial los niños afectados que son el futuro de nuestro país y solo fortaleciendo su confianza y responsabilidad con el prójimo construiremos vidas útiles para ellos mismos y para nuestra sociedad.














CAPITULO I
GUIA DE TRABAJO
OBJETIVOS: Después de haber desarrollado el tema de las brigadas de apoyo emocional, el participante serácapaz de:
1. definir que son las brigadas de apoyo emocional.
2. reflexionar y tomar conciencia sobre la importancia de las conductas sociales positivas: solidaridad y cooperación; como un elemento básico antes de una emergencia o desastre.
3. implementar una sesión de apoyo con los conocimientos básicos orientado a las conductas sociales positivas.
4. desarrollar adecuadamente actividades deapoyo emocional a niños y adultos.

Procedimiento:
1. Inicie el capitulo con una charla en la que se les permita la participación a todos los miembros, procurando ganar su confianza, permita que todos expresen sus sentimientos y emociones, también hágales saber que no están obligados a participar sino lo desean.
2. Realice con el grupo juegos de expresión de sentimientos, solidaridad y...