Primeros auxilios

INTRODUCCIÓN

Este trabajo trata sobre la prevención y el tratamiento que debemos tener cuando presentamos niños con fracturas y Hemorragias. Además podremos conocer sobre las causas y el tratamiento que debemos de tener frente a un desmayo.
Investigaremos sobre lo que debemos y no debemos hacer cuando se nos presente un cuadro de epilepsia en un niño o cuando podemos aplicar laManiobra de Helmich.
Ampliaremos nuestros conocimientos sobre la Respiración Cardiopulmonar ya que como futuras docentes debemos conocer cada paso a seguir ante una situación de estas.
Daremos a conocer lo que deberá contener un buen Botiquín escolar para poder enfrentar o auxiliar a un niño en caso de emergencia.

CONCLUSIÓN

Gracias al trabajo realizado ampliamos nuestrosconocimientos sobres los tratamientos que debemos realizar a nuestros futuros alumnos en caso de alguna fractura, hemorragia o desmayo.
Aprendimos a cómo podríamos ayudar a un niño en caso de presentar un cuadro de epilepsia ya que debemos seguir varios alineamientos para salvar su vida.
Investigamos sobre los tratamientos o recomendaciones que debemos tener ante una situación de asfixia enla cual podríamos aplicar la maniobra de Helmich y si fuera muy grave la Respiración Cardiopulmonar.
Conocimos la importancia de tener un Botiquín bien equipado para socorrer a cualquier niño en una circunstancia de peligro.

RECOMENDACIONES

1. Los docentes deberemos estar bien preparados e informados a la hora de que algún alumno presente alguna crisis.

2. Es importante tener encuenta que a la hora de equipar nuestros botiquines no debemos tener ningún tipo de medicamento no autorizado por un doctor

3. Si fuera el caso que algún niño necesitara medicamento necesario por alguna enfermedad, darlo a conocer al docente con anterioridad.

4. Estar siempre al tanto de la alimentación de los niños ya que podríamos enfrentar algún tipo de asfixia.

5. Estar alpendiente de los niños durante la hora de juego y si ocurriera un accidente llamar al 911.

UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA

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Facultad de Educación

Curso:
Educación para la Salud

Tema:
Primeros Auxilios

Responsables:
Stephany Alpizar Chaves
Prisilla Bustos Cortés
Melissa Mora Benavides
Fabiola Ramírez Cascante
Carolina Vargas Porras

Profesor:
Oscar Monge Monge

22 deFebrero del 2011

BIBLIOGRAFÍA

http://www.ugr.es/~gabpca/hemorragias.htm

http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD14/contenidos/traumaticas/pag2c/index.html

www.vinomatritense.com

www.google.com/#sclient=psy&hl=es&q=maniobra+de+helmich+en+ni%C3%B1os&aq=o&aqi=&aql=&oq=&pbx=1&fp=82e3a5a5e61f9c51

Hazinski Mary y otros. SVB para personal del equipo de salud. American Heart Association,2006.

http://es.wikipedia.org/wiki/Reanimaci%C3%B3n_cardiopulmonar

www.holistic.sidinet.com.mx/directorio/primerosauxilios/RCP.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Epilepsia

http://www.alceepilepsia.org/docs/Que%20hacer%20ante%20una%20crisis_ok.pdf

HEMORRAGIAS

Se clasifican en:
1. Hemorragia Externa

TRATAMIENTO
• Con el herido tendido se hace compresión local en el puntoque sangra, bien con uno o dos dedos o con la palma de la mano, en función de la extensión de la herida.
• Si la hemorragia cesa, procederemos a colocar un vendaje compresivo.
• Si no se detiene, habrá que hacer compresión a distancia en los siguientes puntos: 
o CUELLO: carótida.

o HOMBRO: retroclavicular.

o BRAZO: arteria humeral (cara interna delbrazo).

o MUSLO: arteria femoral (ingle).

o PIERNA: arteria poplítea.

• Aplastar siempre la arteria o vena contra el hueso lo más cerca posible de la herida.
• No aflojar nunca el punto de compresión.
• Mantener al herido echado horizontalmente.

2. Hemorragia Interna

TRATAMIENTO
• Vigilar al accidentado para detectar signos de colapso como...