primeros auxilios

Páginas: 7 (1635 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2013
Manual de primeros auxilios
Las futulic






Los accidentes son sucesos inesperados que suelen presentarse con frecuencia tanto en adultos como en niños ya que ellos se sienten atraídos por la curiosidad, y por tanto la inocencia que los caracteriza no los deja ver más allá del peligro que les puede ocasionar cualquier tipo de objetos, o circunstancias que se encuentrenen su diario vivir.

Los percances más recurrentes en la escuela son:
Caídas y golpes
Heridas (abiertas ,cerradas, simples y complicadas)
Cuerpos extraños en cavidades (ojos, boca, nariz, oídos)
Hemorragias(nariz y oído)
Picadura de insectos
Intoxicaciones químicas
Quemaduras
Desmayos
Convulsiones
Fracturas y dislocaciones

Lo que debemos hacer
•Mantener la calma y avisarle alos familiares
• Tratar de no mover al niño(a) más de lo estrictamente necesario. 
• Examinar cuidadosamente al niño(a)
• Llamar a la ambulancia de inmediato si es muy grave
• Controlar la respiración y el pulso del niño





Lo que no debemos hacer en caso de accidente:
Dejar al niño solo
Tocar al niño sin la debida higiene(guantes, lavado de manos)
No debemos brindarle ningúnmedicamento
No debemos mover al niño

Sistema de evacuación del hogar infantil bellavista
Procedimientos o instrucciones:
Al momento del incidente lo primero que se debe mantener es la calma. En el hogar infantil bellavista ubicado en Arjona se encuentran dos puertas 1 principal y una trasera que comunica a la calle.
Además se encuentran flechas ubicadas en los alrededores que indican las salidasde emergencia.
Los docentes cuando entran en un proceso de evacuación, deben permanecer en todo momento con sus estudiantes; mientras menor sea la edad del niño se debe aplicar una mayor medida para salvar la vida de los pequeños.
Cuando se está llevando a cabo la evacuación los docentes darán indicaciones constantes a los niños para que conserven la calma, no gritar, ni llorar etc., siemprelogrando mantener el orden. En este proceso los niños son llevados al punto de encuentro que se encuentra por medio de una tablilla colgada en la pared del hogar y así ir transportando grupos de niños hasta el sitio indicado.
Cuando todos los pequeños se encuentren en la zona de protección, verifican con un llamado de asistencia que maneja el hogar y se sigue acompañando a los niños hasta quelleguen sus padres.








Caídas y golpes: perdida del equilibrio

Que se debe hacer:
Evitar los objetos desordenados en el suelo
Utilizar pisos antideslizantes en (aula, pasillo y baños)
Poner seguros en puertas y ventanas
Poner barandas en escaleras


Primeros auxilios:
Hacer presión sobre la hinchazón o colocarle hielo picado en un paño y se coloca en la parteafectada, hasta q disminuya la inflación y se alivie el dolor.
Tratar de mantenerlo despierto, Preguntarle cómo se siente
Si hay fractura debemos inmovilizar al niño y entablillar la parte afectada
Si hay inflamación debemos aplicar crema árnica para aliviarle el dolor.

Heridas: lesiones donde se desgarra o se rompe la piel
Prevención :
no dejar objetos cortantes ni pulsante al alcance delos niños(as)

Que no hacer:
Utilizar algodón o alcohol.
Aplicar pomadas o remedios caseros.
Extraer el objeto




Tipos de heridas:
Abiertas:

Cerradas:


Simples:


Complicadas:

Primeros auxilios:
Si la herida es leve: explicarle al niño lo que vamos a realizarle
Usar guantes
retirar los cuerpos extraños si están a la vista,
lavar la herida con abundante agua y jabónde adentro hacia afuera circularmente, después cubrirla con un poco de gasa, presionando suavemente para parar la sangre , usar gasas, dejarla abierta si es pequeña de lo contrario debemos taparla con apósitos
llamar a los padres






Con separación de bordes




Sin separación de bordes




Raspones, rasguños ,no compromete la piel





Profunda ,con hemorragias y...
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