Primeros auxilios

¿Qué deben saber los pedagogos para abordar adecuadamente los accidentes en la niñez?

Según Defensa Civil, la mayor parte de los accidentes en las escuelas ocurren por una conducta inapropiada por parte de los alumnos.
La escuela es como un segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, quese tomen precauciones para prevenir accidentes.
Aplicando el refrán, es preferible prevenir antes que lamentar, se pueden evitar accidentes que pongan en peligro la vida o salud de alguien en cualquier sitio. En la escuela se esta bajo el cuidado de una maestra, pero como es un grupo numeroso de niños, hay momentos en que se hace difícil cuidar de todos. Por ese motivo, es conveniente tenerprevisión, acatar y obedecer normas y así evitar los accidentes en la escuela.
LUGARES Y OBJETOS EN UNA ESCUELA QUE PUEDEN ORIGINAR UN ACCIDENTE
Escaleras: es allí donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los niños a subirse y colgarse en las rejas de protección, o a jugar en ellas. Ocasiona amontonamiento sobre todo al bajar, porque se empujan provocandocaídas y lesiones entre ellos.
Tomacorrientes: igual que en el hogar, a los niños les llaman la atención los tomacorrientes; al tocarlos con las manos o al introducir en ellos objetos metálicos, pueden electrocutarse o provocar un corto circuito.
Arboles: a niños les gusta subirse en los árboles para bajar frutas, mirar algún nido o simplemente por trepar. Pero a veces al intentar bajarse sepueden resbalar y sufrir fracturas o golpes fuertes.
MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA LA PREVENCION DE ACCIDENTES EN LA ESCUELA
Para los niños, deben evitar:
-correr dentro del aula, patios y pasillos de la escuela.
-empujar a los compañeros, sobre todo cuando hay mucha aglomeración.
-los juegos violentos.
-llevar fósforos a la escuela.
-subir o bajar las escaleras de dos en dos o más peldaños a lavez.
-pararse sobre sillas, pupitres o escritorios.
-abrir la s puertas bruscamente ya que en ese momento puede estar pasando otro compañero.
Para los adultos:
-Revisar periódicamente las instalaciones y señalar con letreros los lugares peligrosos, tomando las precauciones necesarias.
-Evitar que estén al alcance de los niños objetos peligrosos como piedras, tijeras, cuchillos,destornilladores, entre otros, que puedan ser causantes de accidentes.
-Revisar frecuentemente las instalaciones eléctricas.
-Realizar los trabajos de mantenimiento del local escolar, en la época de vacaciones.

PRIMEROS AUXILIOS
Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que esbrindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina. Ante un accidente que requiere la atención de primeros auxilios, usted como auxiliador debe recordar los siguientes procesos de atención frente a una urgencia.
Actitud emocional frente a un accidente infantil
Conserve la tranquilidad para actuar con seguridad, serenidad, y rapidez, lo que da confianza al lesionado y asus acompañantes. Su actitud emocional puede evitar que los heridos caigan en estados de pánico. O si bien tiene dudas mejor no haga nada. Es probable que el auxilio que preste no sea el adecuado y que contribuya a agravar el problema.
Solicite permiso al paciente para ayudar, con objeto de brindar seguridad; si está inconsciente debe acercarse hablándole fuerte y moviéndolo con cuidado en casode que sea sordo.
.En ningún momento deje sola a la víctima; si usted está solo, solicite la ayuda necesaria o bien active el sistema de urgencias médicas.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia.
Nunca debemos:
Mover a la victima al menos que exista un mayor peligro.
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