primeros auxilios








LETICIA HERNANDEZ
DALYA





INDICÉ
Introducción…………………………………………………….. pago 1
Desarrollo ………………………………………………………. Pago 2


INTRODUCCIÓN

En la Educación Infantil tiene granimportancia la adquisición de buenos hábitos de salud, higiene, y nutrición. Estos hábitos no sólo contribuyen al cuidado del propio cuerpo y de los espacios en los que vive, sino que son tambiénfundamentales en el proceso de autonomía del niño. La adquisición de hábitos constituye un proceso educativo en el que se parte de unos requisitos previos y que se realiza a lo largo de una serie defases, teniendo siempre en cuenta la individualidad y singularidad de cada niño o niña. Como en toda intervención educativa, se evaluarán el proceso y los resultados.
Junto con la temporalización de lasacciones es necesario tener en cuenta la importancia que los elementos ambientales y los materiales de que se dispone tienen en el aprendizaje del hábito.
Nosotras trabajaremos con el control deesfínteres con la edad de dos a tres años, un hábito de higiene en el niño y la niña que constituye uno de los aspectos principales en el desarrollo de su capacidad de autonomía.


Contenidos
El Centrode Educación Infantil debe constituir un ámbito privilegiado para enriquecer los procesos de construcción de la identidad y autonomía personal, ofreciendo una intervención educativa ajustada a lasnecesidades individuales de los niños.
Los objetivos que queremos conseguir con la edad de dos a tres años es:
Que conozcan el funcionamiento de su propio cuerpo, sus necesidades y la forma desatisfacerla.
Adquirir el control para evacuar en el lugar adecuado.
Conseguir una actuación consciente con relajación al acto fisiológico de la evacuación.
Sentarse y levantarse de su orinal.
Pedirayuda cuando necesiten pacer caca o pis.
Solicitar ayuda cuando se sientan manchados.
Valorar el buen olor corporal.
Adquirir hábitos de autonomía personal relacionadas con el control de esfínteres....