Primeros pasos en FIlosofía
Páginas: 5 (1232 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
El comentario de texto
Para Sócrates y Platón, el diálogo está ligado a la filosofía = concepto socrático. Por lo que un comentario de texto es una forma filosófica de leer en profundidad.
A diferencia de en el diálogo (en el que ambos lados pueden cambiar las palabras, añadir argumentos, aportaciones nuevas, etc) en el texto siempre pone lo mismo. Cuando hablas con una persona y le pidesque te repita algo, puede que te lo repita con otras palabras, pero en el texto, por mucho que lo leas una y otra vez, siempre dirá lo mismo.
De ahí se puede concluir que el texto de alguna forma es “inamovible”, pero en cierto modo puede ser que tras leer un texto varias veces, le encuentres matices que las primeras no habías notado.
El comentario de texto consiste, entonces, en undiálogo de palabras fijas. El comentario de texto hay que analizarlo, interpretarlo, situarlo, valorarlo y después de ello añadir tu opinión, en qué estás de acuerdo y en qué no.
El comentario de texto es, por eso, una parte primordial en el mundo de la filosofía (sobre todo en los exámenes).
Cómo se hace un comentario de texto
Se distinguen dos tipos:
Los comentarios abiertos: Uncomentario escrito sin seguir ninguna indicación.
Los comentarios cerrados: Un comentario para el que te dan unas pautas y unas preguntas que te guían.
1. Lectura atenta del texto.
Es necesario leer bien el texto para determinar varios factores:
La estructura, es decir, si tiene partes o no tiene partes, y cómo se relacionan.
La temática: de qué trata el texto, las ideas que transmite, tesisprincipales y subordinadas…
Tipos de enunciados que utiliza: afirmaciones, hipótesis, interrogantes..
2. Diseño del plano del comentario y selección de aspectos que comentar.
Las ideas principales del texto: tipos de argumentos usados, afirmaciones del texto, etc.
Ideas y aspectos que insinúa el texto (no dice explícitamente).
Ideas y aspectos que se pueden presuponer.
Lo que sabemosdel autor, de su obra o del tema concreto del texto.
Lo que sabemos sobre otros autores que hayan hablado sobre ello.
3. Redacción del comentario.
La redacción debe contar con estos tres apartados:
Parte informativa: situar el texto en su contexto.
Parte analítica: análisis de contenido, de estructura, de ideas...
Parte valorativa: donde damos nuestra opinión sobre el texto.Introducción a la Filosofía
La filosofía es una actividad intelectual, aunque también es lo que sacamos en claro de esta actividad (nuestras conclusiones y reflexiones).
La mejor manera de estudiar filosofía es leerla, y no es suficiente conformarse con una lectura superficial. Siempre hay que intentar profundizar más.
A lo largo de la historia muchas personas han intentado darle unsignificado concreto a la palabra “filosofía” sin ningún éxito. Hay muchas posturas y muy variadas frente a la filosofía.
La mejor forma de aprender filosofía es desde dentro, es decir, practicándola. De nada sirve estudiar una teoría si no aprendemos a filosofar por nuestra cuenta.
El significado etimológico de filosofía es “amor a la sabiduría”, concepto que de alguna forma da a entender que lasabiduría se puede amar, se puede buscar, aspirar a ella, pero nunca llegas a poseerla del todo. Y eso es básicamente lo que empezó siendo la filosofía y los filósofos, un afán por saber más.
La filosofía empezó como una actividad que pretendía entender el mundo para cambiarlo.
Según Karl Jaspers hay tres fuentes en el origen de la filosofía:
La sorpresa frente a un mundo que cambia.
Laduda, la etapa crítica en la que distinguimos la apariencia de la realidad.
La conciencia del humano respecto a su posición en el mundo enfrentándose a situaciones que no puede controlar, como por ejemplo la muerte.
En definitiva, podríamos decir que la filosofía es una actitud reflexiva sobre la naturaleza del universo y la condición humana.
El nacimiento de la filosofía
Nació en...
Para Sócrates y Platón, el diálogo está ligado a la filosofía = concepto socrático. Por lo que un comentario de texto es una forma filosófica de leer en profundidad.
A diferencia de en el diálogo (en el que ambos lados pueden cambiar las palabras, añadir argumentos, aportaciones nuevas, etc) en el texto siempre pone lo mismo. Cuando hablas con una persona y le pidesque te repita algo, puede que te lo repita con otras palabras, pero en el texto, por mucho que lo leas una y otra vez, siempre dirá lo mismo.
De ahí se puede concluir que el texto de alguna forma es “inamovible”, pero en cierto modo puede ser que tras leer un texto varias veces, le encuentres matices que las primeras no habías notado.
El comentario de texto consiste, entonces, en undiálogo de palabras fijas. El comentario de texto hay que analizarlo, interpretarlo, situarlo, valorarlo y después de ello añadir tu opinión, en qué estás de acuerdo y en qué no.
El comentario de texto es, por eso, una parte primordial en el mundo de la filosofía (sobre todo en los exámenes).
Cómo se hace un comentario de texto
Se distinguen dos tipos:
Los comentarios abiertos: Uncomentario escrito sin seguir ninguna indicación.
Los comentarios cerrados: Un comentario para el que te dan unas pautas y unas preguntas que te guían.
1. Lectura atenta del texto.
Es necesario leer bien el texto para determinar varios factores:
La estructura, es decir, si tiene partes o no tiene partes, y cómo se relacionan.
La temática: de qué trata el texto, las ideas que transmite, tesisprincipales y subordinadas…
Tipos de enunciados que utiliza: afirmaciones, hipótesis, interrogantes..
2. Diseño del plano del comentario y selección de aspectos que comentar.
Las ideas principales del texto: tipos de argumentos usados, afirmaciones del texto, etc.
Ideas y aspectos que insinúa el texto (no dice explícitamente).
Ideas y aspectos que se pueden presuponer.
Lo que sabemosdel autor, de su obra o del tema concreto del texto.
Lo que sabemos sobre otros autores que hayan hablado sobre ello.
3. Redacción del comentario.
La redacción debe contar con estos tres apartados:
Parte informativa: situar el texto en su contexto.
Parte analítica: análisis de contenido, de estructura, de ideas...
Parte valorativa: donde damos nuestra opinión sobre el texto.Introducción a la Filosofía
La filosofía es una actividad intelectual, aunque también es lo que sacamos en claro de esta actividad (nuestras conclusiones y reflexiones).
La mejor manera de estudiar filosofía es leerla, y no es suficiente conformarse con una lectura superficial. Siempre hay que intentar profundizar más.
A lo largo de la historia muchas personas han intentado darle unsignificado concreto a la palabra “filosofía” sin ningún éxito. Hay muchas posturas y muy variadas frente a la filosofía.
La mejor forma de aprender filosofía es desde dentro, es decir, practicándola. De nada sirve estudiar una teoría si no aprendemos a filosofar por nuestra cuenta.
El significado etimológico de filosofía es “amor a la sabiduría”, concepto que de alguna forma da a entender que lasabiduría se puede amar, se puede buscar, aspirar a ella, pero nunca llegas a poseerla del todo. Y eso es básicamente lo que empezó siendo la filosofía y los filósofos, un afán por saber más.
La filosofía empezó como una actividad que pretendía entender el mundo para cambiarlo.
Según Karl Jaspers hay tres fuentes en el origen de la filosofía:
La sorpresa frente a un mundo que cambia.
Laduda, la etapa crítica en la que distinguimos la apariencia de la realidad.
La conciencia del humano respecto a su posición en el mundo enfrentándose a situaciones que no puede controlar, como por ejemplo la muerte.
En definitiva, podríamos decir que la filosofía es una actitud reflexiva sobre la naturaleza del universo y la condición humana.
El nacimiento de la filosofía
Nació en...
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