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Páginas: 26 (6453 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2013
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anales de psicología, preprints
© Copyright Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia. Murcia (España)
ISSN edición impresa: 0212-9728. ISSN edición web (http://revistas.um.es/analesps): 1695-2294

¿Quién hizo qué? Diferencias entre adultos jóvenes y mayores en la memoria para un
atraco

Alaitz Aizpurua¹, Elvira García-Bajos¹ y Malen Migueles¹
¹Universidad del PaísVasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

Dirección de contacto: Alaitz Aizpurua. Facultad de Psicología, Universidad del País
Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Avda. Tolosa 70, Donostia-San Sebastián, 20018.
Gipuzkoa, España. Teléfono: 943015631
Fax: 943015670
E-mail:
alaitz.aizpurua@ehu.es

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¿Quién hizo qué? Diferencias entre adultos jóvenes y mayores en la memoria para un
atraco
Resumen:La probabilidad de que una persona mayor tenga que declarar como testigo o
víctima de un atraco o un suceso similar aumenta en función de la esperanza de vida de la
población. Por ello, resulta relevante conocer si las personas mayores producen
testimonios menos exactos que los jóvenes, así como determinar cuáles son las
circunstancias en las que pueden ser más proclives a cometer errores. Eneste estudio
utilizamos una prueba de reconocimiento para analizar la memoria para las acciones de un
atraco en adultos jóvenes y mayores. Aunque no hubo diferencias en los aciertos, las
personas mayores cometieron una proporción superior de falsas alarmas y resultaron
menos exactas que los jóvenes en el reconocimiento de las acciones del suceso. Además,
las personas mayores tuvieron másdificultades que los jóvenes a la hora determinar el
autor de las acciones correctamente reconocidas como pertenecientes al atraco. Por lo
tanto, los déficits de las personas mayores en el control del origen de la información que
recuerdan podrían ayudar a explicar la menor exactitud de su memoria para el suceso, un
hallazgo especialmente relevante al tomar declaración a una persona de edadavanzada.
Palabras clave: Memoria de sucesos; envejecimiento; testigos; atribución de la fuente;
juicios Recordar/Saber/Adivinar; falsas memorias.

Who did what? Differences between younger and older adults in memory for a
robbery
Abstract: Due to the increased life expectancy of the older population, there is a growing
probability for an elderly person to testify as an eyewitness or a victim ofa robbery or a
similar crime. However, little is known about aging effects on testimony accuracy and
about circumstances in which older adults would be more prone to memory errors than
younger adults. In this study older and younger adults´ memory for actions of a robbery
was examined with a recognition test. Although no differences were found in hits, the
older adults had a higher proportionof false alarms and showed less accurate recognition
than younger adults. In addition, the older adults were less able to attribute actions that
occurred during the robbery to their correct sources. Thus, source-memory deficits may
contribute to explain older adults’ less accurate recognition, a finding that should be taken
into account in real-life eyewitness situations where an elderlyperson is involved.
Key
words:
Event
memory;
aging;
eyewitness;
Remember/Know/Guess judgments; false memory.

source

attribution;

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Introducción
Con el actual aumento de la esperanza media de vida, cada vez es más probable que una
persona mayor sea testigo o víctima real de un atraco, un homicidio, un accidente de
tráfico u otro acontecimiento similar. Además, tenemos elestereotipo social de que las
personas mayores son testigos poco fiables y esta idea preconcebida es compartida por los
expertos en ámbitos policiales y judiciales (Kassin, Tubb, Hosch y Memon, 2001). Sin
embargo, la investigación en el campo de la memoria de testigos se ha caracterizado por
analizar la memoria de sucesos bien en niños, porque se entiende que son sugestionables y
proclives a cometer...
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