Princios De La Riems

Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS (Evidencia de aprendizaje 4)
• Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de laRIEMS.
a) RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DEL BACHILLERATO.
Consiste en unificar los criterios para la obtención de un bachillerato universal independientemente de lamodalidad o subsistema de procedencia, asegurando que los adolescentes adquieran ciertas competencias comunes tanto en lo formativo como en su desarrollo personal. Podemos citar un fragmento de la RIEMSdonde considera que “El conjunto del nivel educativo debe avanzar en una misma dirección para alcanzar estándares comunes que definan al sistema Nacional de Bachillerato” pág. 43. Los estándarescomunes consisten en la adquisición de las competencias y conocimientos mínimos adquiridos. Reconocidos oficialmente para que el adolescente continúe con sus estudios profesionales si así lo decide oincursiona al campo laboral.
Podemos mencionar que antes de la RIEMS la situación de los estudiantes se veía truncada si quería cambiarse de modalidad educativa es decir si estudiaba en CONALEP y queríairse a un CBT. No se podía ya que el plan de estudios no eran compatibles, con la llegada de la Reforma si se pueden hacer estos cambios sin ningún problema inclusive si viene de un Estado de laRepública a otro, se abre la oferta educativa con la finalidad de evitar la deserción y lograr la cobertura a nivel nacional de la Educación Media Superior.
Con esta base común que se requiere en losplanes y programas de estudio de la EMS el estudiante puede obtener un certificado de bachillerato y de acuerdo a la carrera técnica de estudio, en el Bachillerato tecnológico, puede obtener certificadoparcial que acredite una educación tecnológica.




Comentario personal
a) RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DE BACHILLERATO
Este principio es importante...