Principaes Escuelas Economia

1 Escuela mercantilista
2.1 primera manifestaciones: después de la decadencia del feudalismo y antes del ascenso del capitalismo, se formo en Europa la llamada escuela mercantilista. Se le denomino “escuela” aunque no existió un gran representante que condujera la teoría
2.2 lugar y época:  Europa , siglos XVI, XVII y la mitad del XVIII
2.3 padres representantes: Tomas Mun,Sir Willian Petty
2.4 pensamiento económico: que la prosperidad de una nación o estado depende del capital que este pueda tener
2.5 participación del estado: completa ya que estos fomentaban la producción e ingresos de riqueza para aumentar el capital del país, esta se basaban principalmente en oro y plata

2 Escuela fisiócrata
3.6 Primeras manifestaciones: por mediadosdel siglo XVIII se pusieron a pensar en la actividad económica y intentar explicarla como un todo, como una disciplina sujeta a ciertas normas y criterios
3.7 Lugar y época: Francia a mediados del siglo XVIII
3.8 Padres representantes: Quesnay y Turgot
3.9 Pensamiento económico: que un pueblo sería más rico y más poderoso cuanta más tierra y mayor producción agrícolatuviera
3.10 Participación del estado: El eje de la argumentación fisiocrática afirmaba que las sociedades están regidas por un orden natural leyes naturales y que entonces el Estado está inhibido de intervenir en ellas

3 Escuela Clásica
4.11 Primeras manifestaciones: sus primeras manifestaciones surgieron tras la publicación de la obra de A. Smith “Riqueza de las naciones”4.12 Lugar y época: Europa, siglo XVIII hasta el siglo XIX
4.13 Padres representantes : Adam Smith, David Ricard, Thomas Robert Malthus
4.14 Pensamiento económico: defender la propiedad privada, los mercados creando así grandes capitales , y creían que solo a través de principio de la competencia, tiene la economía política una pretensión de ser ciencia
4.15 Participación delestado: participaba formando parte de los mercados que surgieron a partir de este pensamiento

4 Escuela Socialista
5.16 Primeras manifestaciones: Se inicia a partir de la revolución francesa y la llegada de las maquinas y la producción en masa de artículos, bienes y servicios donde se decía que los trabajadores no deberían ser asalariados sino pagarle en proporción a su funcion5.17 Lugar y época: siglo XVIII y XIX los principales países de Europa
5.18 Padres y representantes: Karl Marx , Robert Owen
5.19 Pensamiento económico: No debe existir la propiedad privada, construir una sociedad sin clases estratificadas o subordinadas unas a otras
5.20 Participación del estado: el estado participa plenamente en el socialismo ya que todas las empresasy productoras de bienes y servicios pertenecen a este con el fin de que no exista una desigualdad social y simplemente todos los trabajadores son iguales siendo remunerado por las labores prestadas y siguiendo el plan de acción tomado por el estado

5 Escuela keyne-cial
6.21 Primeras manifestaciones: Esta escuela, está basada en las ideas de John Maynard Keynes, economista británico,quien aportó nuevas ideas para explicar y dar solución a los problemas económicos causados por la gran depresión del 30 y cómo afrontar el gran gasto que significó la segunda guerra mundial.
6.22 Principales representantes: de John Maynard Keynes
6.23 Lugar y época: Europa, Estados unidos principios del siglo XX (década de los 20)
6.24 Pensamiento económico: dotar a lasinstituciones con el poder de regular los procesos económicos para evitar los fallos de mercado, las crisis y las recesiones a las que caen las economías en épocas poco favorable
6.25 Participación del estado: el estado debe intervenir para así fomenta el ahorro y la demanda agregada para producir crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera.

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