Principal concepto de Segundo orden trabajado en el plan 2011

Los conceptos de segundo orden son aquellos conceptos analíticos que nos permiten la comprensión de los eventos históricos. Segundo orden, pueden definirse como nocionesque “proveen las herramientas de comprensión de la historia como una disciplina o forma de conocimiento específica estos conceptos le dan forma a lo que hacemos en historia”.
Entrelos conceptos de segundo orden se encuentra el tiempo histórico en el cual se ve el espacio y tiempo, procesos y actores, otro es el cambio y permanencia, causalidad, evidencia,relevancia y empatía. Uno de los principales conceptos es el de tiempo ya que sin él no es posible “historizar” (otorgarle densidad histórica) a ningún proceso, objeto o personaje, estodebido a que fuera de él no podrían tener lugar.
El tiempo histórico comprende una relación entre el espacio y el tiempo pues ambas conceptos que van de la mano. Los procesoshistóricos implica también la participación de actores que se involucran en ellos en función de sus necesidades, intereses y motivaciones. Un punto importante que los actores son una parteprincipal de nuestra historia.
En lo educativo es necesario considerar que los niños no están familiarizados con el uso de las mediciones convencionales o que no dominan el manejodel reloj. Pero están más relacionados con las estructuras temporales básicas como día o noche; tiempo de desayunar, comer o cenar; tiempo de ir a la escuela y tiempo de estar en casa,etc. Pero sin duda requerirán esfuerzo y ejercicios sistemáticos para distinguir entre lo viejo y lo antiguo o para mensurar procesos de larga duración. podrán desarrollar algunasnociones históricas no intuitivas como la idea de “época”, contexto histórico, el conocimiento del calendario o la ordenación cronológica de los años, lustros, décadas y siglos.